2024年小班科学工作计划下学期.pptx

2024年小班科学工作计划下学期汇报人：XXX2023-12-28

contents目录课程目标教学内容教学计划资源与材料教师培训与交流学生活动与项目

01课程目标

知识目标掌握基本的科学概念通过观察、实验和探索，让孩子们了解自然科学和社会科学的基本概念，如生物链、物质形态等。认识常见的科学现象让孩子们了解生活中常见的科学现象，如光影变化、水的循环等，并理解其背后的科学原理。培养科学思维通过科学探究活动，培养孩子们的逻辑思维、推理能力和批判性思维，提高解决问题的能力。

观察与记录能力引导孩子们观察自然和生活中的现象，并鼓励他们用图画、文字等方式记录观察结果，提高观察力和表达能力。团队合作与交流能力通过小组合作探究活动，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力，让他们学会倾听和尊重他人的观点。实验操作能力培养孩子们的动手能力，让他们能够独立完成简单的实验操作，如观察植物生长、制作简易电路等。能力目标

激发孩子们对科学的好奇心和探究欲望，让他们感受到科学的乐趣和魅力。培养对科学的兴趣培养环保意识培养科学伦理观念通过了解环保知识，让孩子们认识到保护环境的重要性，培养他们的环保意识和责任感。引导孩子们尊重科学事实，不畏难、不轻言放弃，培养他们的科学精神和求真意识。030201情感态度目标

02教学内容

总结词植物的生长与变化动物的生活习性人体奥秘生命科养孩子对生命的认识和尊重观察植物从种子发芽到生长的过程，了解植物的光合作用和生长条件。探究动物的食物链、栖息地和习性，培养孩子对动物的热爱和保护意识。了解人体的构造和功能，引导孩子关注身体健康和个人卫生。

拓宽孩子的视野，激发探索欲望总结词学习地球的板块构造、地震成因等，了解不同地貌的形成过程。地球的构造与地貌观察星座、行星和彗星，了解日夜交替和四季变化的科学原理。天文奇观探讨人类活动对环境的影响，培养孩子环保意识。环境与生态地球与宇宙科学

物理与化学培养孩子的逻辑思维和分析能力了解物质的三态及变化规律，探究熔化、凝固、汽化、液化等现象。学习重力、弹力、摩擦力等基本力学概念，通过实验探究力的作用效果。观察化学实验现象，了解化学反应的原理和规律。总结词物态变化力的作用化学反应

培养孩子创新思维和实践能力总结词了解科技在日常生活中的运用，如智能手机、机器人等。生活中的科技应用学习现代农业的种植技术和管理方法，了解农业科技的发展趋势。现代农业技术探讨新能源的开发和利用，培养孩子对可持续发展的认识。新能源技术科学技术的应用

03教学计划

培养学生对科学的兴趣，掌握基础科学知识，提高科学探究能力。课程目标涵盖生命科学、地球科学、物理科学等多个领域，注重跨学科整合。课程内容每周安排2次科学课，每次45分钟，共计36次课程。课程时间安排课程安排

通过实验引导学生观察、思考、发现问题，培养动手能力和创新思维。实验探究组织学生进行小组合作，共同完成实验、观察、记录等任务，培养团队协作能力。小组合作关注学生个体差异，根据学生兴趣和能力进行个性化指导，促进个性发展。个性化教学教学方法

作业和测验布置相关作业和测验，检查学生对科学知识的掌握情况。课堂表现观察学生在课堂上的表现，包括参与度、实验操作、探究能力等。家长反馈定期与家长沟通，了解学生在家中的学习情况，征求家长意见和建议。教学评估

04资源与材料

教材《小班科学基础教程》参考书《小班科学实验指南》教材与参考书

显微镜、天平、烧杯、试管等基础实验器材。实验器材多媒体投影仪、电脑、实验台等教学设备。实验设备实验器材与设备

科学教育网站、科普公众号等网络资源。科学实验模拟软件、教学PPT等软件资源。网络资源与软件软件网络资源

05教师培训与交流

提高教师的科学教育水平，培养教师的创新能力和实践能力。培训目标涵盖科学教育理念、教学方法、实验设计与操作等方面的知识。培训内容采用线上和线下相结合的方式，包括讲座、研讨、观摩、实践操作等。培训方式教师培训计划

123提供教师交流、分享、互助的平台，促进教师之间的合作与共同进步。平台功能涉及教学心得、教学方法、教学资源等方面的交流。交流内容通过线上论坛、微信群、QQ群等多种形式进行交流。交流形式教师交流平台

研究目标针对科学教育中的实际问题，开展研究项目，探索有效的解决方案。研究内容涉及课程设计、教学方法改革、实验创新等方面的研究。研究方式鼓励教师自主申报，组织专家评审，提供资金和技术支持。教师研究项目

06学生活动与项目

培养观察力、动手能力总结词组织一系列实验与观察活动，如植物生长实验、动物习性观察等，让学生通过亲身参与，培养观察力和动手能力。详细描述激发好奇心、培养探究精神总结词设计有趣的实验和观察任务，引导学生主动探究，激发他们对科学的好奇心和探究精神。详细描述实验与观察活动

科学竞赛与展览