八年级上语文《富贵不能淫》新人教PPT课件优质课比赛.pptVIP

读懂文意1.分析景春心中的大丈夫形象。2.孟子对景春的观点持怎样态度？他是如何反驳的？3.孟子认为大丈夫是怎样的？反复诵读名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》理解课文1.孟子反驳景春的部分“子未学礼乎”和“以顺为正者，妾妇之道也”分别起什么作用？2.孟子提出的可以称为大丈夫的三个条件，位置能否颠倒？为什么？前者导入后者总结——类比论证名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。”讨论交流，开拓视野谈谈你所了解的大丈夫的形象——颜真卿、闻一多、刘胡兰——陶渊明、杜甫、朱自清——关羽、文天祥、方志敏富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶《孟子》一则——《富贵不能淫》学习目标1.用准确的语气朗读课文，把握文章的节奏，感受文章富有气势的特点。2.把握文章观点和论述思路，反复诵读，力求熟读成诵。3.理解“大丈夫”的标准。名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗知人论世孟子，一生过着长期的私人讲学的生活，中年以后怀着政治抱负，带着学生周游列国推广他的政治主张（仁政）但他的政治主张