《朝花夕拾》——【作品主题】专项练习（附答案解析）.docx

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作品主题

《朝花夕拾》十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文，

但是有现实的斗争性和深邃的思想性。

它的思想内容集中表现在以下几方面：

1.?具有强烈的反封建思想，具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。

《二十四孝图》中揭露了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍；

《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的束缚、压制和摧残；

《父亲的病》中有力地痛斥了那些勒索钱财、草菅人命的庸医；《琐记》中刻画了洋务学业内的“乌烟瘴气”。

2.表现对亲友和师长的崇敬、怀念之情。

作者通过对青少年时期生活片断的回忆，记叙他所接触到的一些人物的感人事迹，塑造一批栩栩如生的人物形象，

如长妈妈、藤野先生、范爱农等。

3.批判封建思想、封建制度对青少年的毒害思想。

4.?揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。

《狗·猫·鼠》开篇便揭开斗争的序幕，资产阶级文人以“正人君子”的姿态攻击鲁迅的仇猫。

5.?作者以炽烈的感情和浓重的笔墨，揭示了一个时代的各个侧面。

《狗·猫·鼠》介绍旧的婚俗，要问名、纳采、磕头作揖，繁琐至极。《范爱农》描写辛亥革命以后的一些情形，

把辛亥革命换汤不换药的本质揭示了出来。

真题链接

某学校语文社团组织开展以“文化自信”为主题的系列活动。请你跟随他们的活动完成下列小题。

1．阅读同学们拟写的宣传语，完成任务。

文化（????）是每个人的精神家园，（?????）是一个民族的中流砥柱。一个国家是否在国际拥有地位和话语权，关键之一在于其文化是否为世界所认同、接受。①中华文化有着多样的历史底蕴，是极具生命力和创造性的文化，是文化自信之根。作为新时代的中学生，要有足够的文化自信，发扬光大中华文化。

（1）请在文中括号处，选择恰当的关联词。（???）

A.不但……而且……????????B.既……又……

（2）文中画线句表达欠妥，请你帮助修改。

2．同学们在老师组织下观看了纪录片《节气——时间里的中国智慧》，请根据其中一段解说词回答下列问题。

二十四节气是指中国农历表示季节变迁的二十四个特定节令。它与生物长期适应温度条件的周期性变化规律有关，是指导人们农业生产和预知生活冷暖雪雨的指南针。从惊蛰的桃始华、黄莺鸣，到春分的玄鸟至、雷发声，原本销声匿迹的昆虫又重新活跃在田间草际，草木萌发，万象更新。过去的人们讲究【】春分祭日，秋分祭月。此俗历代相传，最早可以追溯到周代。《礼记》中说【??】“祭日于坛”。过去，在老北京，皇帝在春分时要去日坛祭日。仪式虽然比不上祭天的典礼，但也比较隆重，令人叹为观止。“水至美则曰清”，“日月双悬则曰明”，天地之间，温暖晴和，是时清明。二十四节气名称大多记物候，如谷雨、芒种、小暑、霜降、大寒等。用形容词来定义节气，“清明”是二十四节气中的唯一。谷雨是春季最后一个节气。谷雨之后便要告别这一年的春天了，春日里的花香鸟语、草长莺飞，都成为过去，但那即将到来的夏天，也定会是一场别zhì的体验。生活也是如此，纵使时光流shì，人们总会对美好的未来充满期待。

（1）给文中加点字注音、根据拼音写出汉字，全都正确的一项是（???）

A.萌发（méng）??追溯（shuò）????别致????流世??

B.萌发（méng）??追溯（shù）?????别至?????流逝??

C.萌发（míng）???追溯（shuò）????别至????流世???

D.萌发（méng）??追溯（sù）???????别致????流逝

（2）文中画横线的成语使用错误的一项是（???）

A.销声匿迹?????????B.叹为观止????

C.花香鸟语?????????D.草长莺飞

（3）在文中【??】处填入标点符号正确的一项是（???）

A.冒号????冒号?????????B.破折号???逗号

C.冒号????逗号?????????D.破折号???冒号

（4）结合文中语义，谈谈你对“指南针”的理解。

（5）结合链接材料，说说“谷雨”这个节气名字的由来。

【链接材料】

“三月中，自雨水后，土膏脉动，今又雨其谷于水也……盖谷以此时播种，自上而下也，故此得名。”

选自《月令七十二候集解》

3．寒食节在清明节前一二日。在班会活动中，爱好书法的同学给大家讲解了苏轼的《黄州寒食诗帖》。这幅作品书写的是苏轼在被贬黄州第三年寒食节所发的人生之叹。下面对这幅书法作品欣赏不正确的一项是（）

A．左右疏密相间，时紧时放。

B．字形欹（qī）正参错，或大或小。

C．采用狂