儿科护理程序ppt.pptx

儿科护理程序

儿科护理概述

儿科护理程序

儿科常见疾病的护理程序

儿科特殊护理技术

儿科护理中的家庭参与

儿科护理的挑战与未来发展

目录

01

儿科护理概述

儿科护理是专门针对儿童患者提供全面、专业的护理服务，旨在促进儿童身心健康和成长发展。

定义

儿科护理注重个体差异、关注生长发育、强调预防为主和重视心理护理。

特点

保障儿童健康

儿科护理通过提供全面的健康服务，有助于预防和减少儿童疾病，保障儿童健康成长。

促进儿童发展

儿科护理不仅关注儿童的身体健康，还注重其心理、社会和情感等方面的发展，有助于培养儿童的全面素质。

缓解家庭压力

儿科护理可以为家庭提供必要的支持和指导，帮助家庭更好地应对儿童疾病和照顾患儿的压力。

以儿童为中心

家庭参与

预防为主

综合护理

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儿科护理应以儿童的需求和利益为出发点，提供个性化的护理服务。

鼓励和支持家庭参与儿童的护理工作，加强与家庭的沟通和合作。

注重预防保健和健康教育，提高儿童和家庭的自我保健能力。

提供全面的护理服务，包括身体、心理、社会和情感等方面的关怀和支持。

02

儿科护理程序

通过与患儿及其家属交流，了解患儿的健康状况、病史、家族史等相关信息。

收集信息

观察症状

体格检查

密切观察患儿的症状表现，包括发热、咳嗽、呕吐、腹泻等，以及情绪变化。

对患儿进行全面的体格检查，包括身高、体重、头围、胸围等指标的测量，以及听诊、触诊等。

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根据收集的信息和观察结果，分析患儿存在的健康问题。

确定问题

根据问题的严重性和紧迫性，确定解决问题的优先顺序。

排列优先顺序

针对每个健康问题，制定相应的护理目标，明确期望达到的护理效果。

制定护理目标

根据护理目标，制定相应的护理措施，包括药物治疗、物理降温、饮食调整等。

制定护理措施

根据患儿的病情和护理措施的需要，合理安排护理时间。

安排护理时间

明确各项护理措施的负责人和执行时间，确保计划的顺利实施。

分配护理任务

执行护理措施

按照护理计划的要求，认真执行各项护理措施。

总结经验教训

对护理过程中的经验教训进行总结，为今后的护理工作提供参考。

评估护理效果

根据护理目标和实施情况，对护理效果进行评估。

调整护理计划

根据评估结果和总结经验教训，对原有的护理计划进行调整和完善。

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儿科常见疾病的护理程序

定期清理呼吸道分泌物，保持患儿呼吸通畅，防止窒息。

根据患儿病情，给予合适浓度的氧气吸入，改善缺氧症状。

密切观察患儿的呼吸频率、节律、深度等变化，及时发现并处理异常情况。

给予高热量、高蛋白、高维生素的易消化食物，保证患儿营养需求。

保持呼吸道通畅

吸氧

观察病情变化

饮食护理

调整饮食

保持口腔清洁

观察病情变化

腹部护理

根据患儿病情和消化能力，调整饮食结构和种类，避免刺激性食物。

密切观察患儿的食欲、大便性状、次数等变化，及时发现并处理异常情况。

定期为患儿清洁口腔，防止口腔感染。

对腹痛、腹胀等症状进行相应护理，如热敷、按摩等。

保持环境安静

为患儿提供安静、舒适的环境，减少刺激和噪音。

防止并发症

采取措施预防并发症的发生，如定期翻身、拍背等防止肺部感染和压疮的发生。

观察病情变化

密切观察患儿的意识、瞳孔、肌张力等变化，及时发现并处理异常情况。

心理护理

关注患儿的心理状态和需求，提供心理支持和安慰，减轻焦虑和恐惧情绪。同时与患儿家长保持沟通合作，共同为患儿提供全面的护理。

04

儿科特殊护理技术

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新生儿急救技术

掌握窒息复苏、心肺功能监测等急救技能，确保新生儿生命安全。

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新生儿日常护理

包括喂养、清洁、保暖等基本护理措施，确保新生儿生理需求得到满足。

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新生儿疾病筛查与预防

通过血液、听力等筛查手段，及早发现并干预潜在的健康问题。

通过观察和评估儿童的行为、情绪等，了解其心理发展状况和需求。

儿童心理评估

针对儿童心理问题，如焦虑、抑郁等，采取适当的心理干预和治疗措施。

心理干预与治疗

为家长提供儿童心理发展的相关知识和指导，促进家庭教育与儿童心理发展的良性互动。

家庭教育与指导

05

儿科护理中的家庭参与

家庭是儿童最主要的生活场所，家长或其他家庭成员通常是最直接的照顾者，负责儿童的日常照料。

照顾者

家庭承担着儿童的教育责任，包括生活技能、社会规范、价值观念的传授等。

教育者

家庭是儿童的安全港湾，负有保护儿童免受伤害的责任。

保护者

信息交流

家庭与医护人员合作，共同参与儿童的护理过程，如协助喂药、照顾患儿等。

协作护理

家庭访视

医护人员对患儿家庭进行定期访视，提供必要的护理指导和支持。

家庭与医护人员之间保持畅通的信息交流，共同关注儿童的健康状况。

某医院实施“以家庭为中心”的护理模式，鼓励家长参与患儿的护理工作，如协助更换尿布、喂食等，有效提高了患儿