中牟县第一高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试卷(含答案).docx

中牟县第一高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业，观察尼罗河水定期泛滥的规律，制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动，并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。这说明()

A.农业经济是文明发展的基础 B.商业经济具有明显的扩张性

C.地理环境影响世界文明发展 D.世界文明具有多元一体特点

2．约公元前2900年，苏美尔地区出现了一系列城市国家，由专门的国王管理；古代西亚人创作了目前所知的最早的史诗《吉尔伽美什》。人类文明早期管理和文化活动的产生，直接得益于()

A.农耕和畜牧的产生 B.社会阶级的分化

C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展

3．如图是“西欧社会8至18世纪王权变化示意图”及解释，其中符合史实的是()

A.10—11世纪城市的兴起阻碍了王权的加强

B.14世纪后王权的强化一直推动西欧发展

C.14世纪后王权加强有利于民族国家的形成

D.17、18世纪的工业革命促使王权走向衰亡

4．中世纪西欧许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治。西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带，这些城市又与王权结成联盟，成为埋葬中古封建主的墓场。这表明，西欧城市自治()

A.致使封君封臣制已被破坏殆尽 B.推动了西欧民族国家的建立C.确立了专制王权至高无上统治 D.为大工业化生产奠定了基础

5．《欧洲史》中记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力”。据此可知，西欧庄园的()

A.是中古西欧一种开放的经济形态

B.促进了中世纪奴隶制发展

C.是相对独立兼有自治特点的政治集团

D.有利于法律的公正实施

6．中世纪时期的欧洲，领主，而不是国王，才是人们普遍认同和效忠的对象，王权的作用范围也不超出王室领地。国王与其他领主的唯一不同就在于，他是一个大的或最大的领主，并成为贵族的第一人。这一政治现象()

A.推动了封君封臣制度的形成 B.限制了王权的集中与强化C.为自然经济形成奠定了基础 D.促进西欧民族国家的形成

7．腓尼基人在当时已使用音符的基础上，形成了一套成体系的腓尼基字母。据如图可知，腓尼基字母()

???

A.成为世界各种文字的源头 B.依赖统一帝国的强力推行C.是亚非欧文明交流的工具 D.促成全球联系的初步建立

8．2世纪的演说家阿利斯提德对某一商品汇聚地的描绘是：所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。根据上述材料，该地所属的国家()

A.首次实现了两河流域的统一 B.曾经一度征服了埃及

C.通过武力扩张灭亡波斯帝国 D.在4世纪末走向分裂

9．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大城，就会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我”()

A.推动了波斯帝国的文化发展 B.促使东方文明走向衰落C.扩大了古代文化的传播范围 D.促进世界性法律的出现

10．公元前550年，正值中国诸侯争霸的春秋时期。而在地球的另一边，位于伊朗高原的米底帝国末代君主阿斯提亚格斯的外孙居鲁士二世及其子冈比西斯二世一路狂风扫落叶，建立了一个横跨亚非欧的大帝国。这个“大帝国”是()

A.亚述帝国 B.波斯帝国 C.罗马帝国 D.亚历山大帝国

11．《摩奴法典》规定：“（人类始祖）命婆罗门学习和传授吠陀，执行祭祀，主持他人的献祭，并授以收受之权……出身低贱的人，由于贪婪，从事高贵种姓的职业，国王应该立即剥夺其一切所有，并处以流放。”此规定说明当时印度()

A.职业世袭不变 B.生活界限分明 C.宗教权利平等 D.具有严格等级

12．古巴比伦《汉谟拉比法典》第113条规定，债权人未征得债务人的同意，不能擅自到债务人谷仓或谷场去取谷物，否则应被检举，并应交还其全部所取之谷，且丧失其全部所贷之物。这一规定旨在()

A.维护私有财产权益 B.彰显统治者的地位

C.强化法律执行效力 D.限制债权人的盘剥

13．英国史学家奈杰尔·克里夫在其著作中对某位航海家在15世纪的一次航海活动作出了评价：“这次探险的航程极富戏剧性，人们花了两年时间与大海搏斗，与家乡失去联系，唯一的依靠就是