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幼儿园大班音乐优秀教案《虞山对歌》

大班音乐优秀教案《虞山对歌》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据图谱学唱歌词，感受对唱的特点，通过猜谜语的游戏，学唱歌曲《虞山对歌》，体验对歌的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐优秀教《虞山对歌》教案吧。

活动目标：

1、通过猜谜语的游戏，学唱歌曲《虞山对歌》。

2、根据图谱学唱歌词，感受对唱的特点。

3、体验对歌的乐趣。

4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

活动重难点：

根据图谱学唱歌词，感受对唱的特点。

活动准备：

图谱、《对歌》歌谱，教师创编童谣《虞山对歌》

活动过程：

一、创设猜谜情景导入，激发幼儿兴趣。

T：沈老师是来自虞山脚下兴福幼儿园的，今天沈老师带来了一些谜语，谜底都是我们虞山上的特产，你们想不想猜一猜

二、学唱歌曲《虞山对歌》

T：看老师带来了几个谜语（4个）先听我来说一说吧！

T：什么结果像刺猬

什么结果像钩子

什么结果酸又甜

什么结果圆又紫

你想猜第几个（回答时提醒幼儿把话说完整）请你把这个谜语说一说！板栗结果像刺猬。

金钩钩结果像钩子。（你会这样念吗）杨梅结果酸又甜。

葡萄结果圆又紫。

你们真厉害！虞山上的谜语你们都能猜出来！老师把这几个谜语编成了一首儿歌，请你