学前教育专业课程建设方案样本.doc

学前教诲专业课程建设方案

烟台理工学校

课程体系构造框架（图一）

书法简笔画专业技能课程声乐手工键盘乐视舞蹈

书法

简笔画

专业技能

课程

声乐

手工

键盘

乐视

舞蹈

选修课

心理健康礼仪就业与创业教诲讲故事应用文写作教学法幼儿英语

心理健康

礼仪

就业与创业教诲

讲故事

应用文写作教学法

幼儿英语

专业基本

专业基本

课程

幼儿园活动实践与设计幼儿教诲学幼儿卫生学幼儿心理学

幼儿园活动实践

与设计

幼儿教诲学

幼儿卫生学

幼儿心理学

公共基本

公共基本

课程

体育与健康计算机应用基本德育语文数学英语

体育与健康

计算机应用基本

德育

语文

数学

英语

图一学前教诲专业课程体系构造图

一、公共基本课（必修）

1．德育（144学时，8学分）

本课程涉及《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》四门课程。

《职业生涯规划》：进行对的职业抱负和职业观、择业观、创业观以及成才观教诲。通过学习，可以在对的分析自身和外在条件基本上，明确发展方向，制定发展办法，进行合理职业生涯设计，在条件成熟时，自主创业。

《职业道德与法律》：进行职业道德和法律知识教诲。理解和掌握职业道德和法律法规关于知识，增强法律意识，养成良好道德行为习惯，自觉守法守法、遵守社会公德和职业道德。

《经济政治与社会》：进行中华人民共和国特色社会主义理论教诲。掌握国内社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设关于知识，提高思想政治素质，坚定走中华人民共和国特色社会主义道路信念；对的辨析社会现象、积极参加社会生活。

《哲学与人生》：进行马克思主义哲学知识及基本观点教诲。初步具备运用马克思主义哲学基本观点、办法分析和解决人生发展过程中遇到问题能力，可以进行对的价值判断和行为选取，形成积极向上人生观。

2．语文(180学时，10学分)

掌握生活和职业岗位必须语文基本知识和基本语文学习办法，接受先进文化熏陶，具备寻常生活和职业岗位需要当代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力；注重语言积累和感悟，养成自学和运用语文良好习惯；提高科学文化素养、思想品德修养和审美情趣，形成良好个性、健全人格，以适应就业、创业和职业生涯发展需要。

3．数学(144学时，8学分)

掌握生活和职业岗位必须数学基本知识，培养学生基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想像能力、数形结合能力和初步数学思维能力、分析问题和解决问题能力，引导学生逐渐养成良好学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是科学态度，增进职业生涯发展。

4．英语(108学时，6学分)

掌握生活和职业岗位必须英语基本知识，培养听、说、读、写等语言技能，能听懂简朴对话和短文，能环绕寻常话题及职业场景进行初步交际，能读、写简朴应用文；激发和培养学生学习英语兴趣和自信心，协助学生掌握学习方略，养成良好学习习惯；引导学生理解、结识中西方文化差别，培养对的情感、态度和价值观。

5．体育与健康(144学时，8学分)

掌握体育与健康基本文化知识、体育技能和办法，培养学生健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成自觉从事体育锻炼意识、能力与习惯，提高生活质量，全面增进学生身体健康、心理健康和社会适应能力。

6．计算机应用基本(108学时，6学分)

理解计算机应用基本知识，掌握惯用操作系统、文字解决软件、电子表格软件、演示文稿软件和计算机网络基本知识及基本操作办法；初步具备计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等基本技能；具备当代办公中文字解决、表格设计、演示文稿、数据解决和网上信息获取、整顿、加工及网上交互能力；同步，为学生进一步学习计算机关于知识打下基本，培养严谨科学态度和团队协作意识。

7、公共艺术（72学时，4学分）

通过学习和理解音乐、美术等基本知识，引导学生开展各种生动艺术实践活动，理解艺术社会功能，理解艺术与社会生活关系；丰富情感体验，养成健康、崇高审美情趣和积极乐观生活态度；提高艺术鉴赏能力，陶冶崇高情操。

二、公共基本课（选修）

1．心理健康（36学时，2学分）

理解自身心理发展特点和规律，理解心理健康原则，学习和掌握心理调节办法，解决成长过程中遇到各种心理问题，增强自我教诲能力和职业心理调适能力，提高学生心理素质和职业素养，培养学生乐观积极个性心理品质，提高心理素质，开发个体潜能，增进学生身心健康全面发展。

2．礼仪（36学时，2学分）

掌握当代礼仪规范，理解礼仪与公民道德建设、与个人素质关系，掌握礼仪规范规定，并养成自觉习惯；可以运用礼仪知识有效地与工作对象沟通、交往，完毕工作任务；提高学生外在形象素养，使学生内在美与外在美达到有机统一，增强职业竞争能力。

3．就业与创业教诲（36学时，2学分）

掌握一定就业与创业基本常识，养成符合职业需要职业本质