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关于征集通用技术教学设计论文及教学设计的函
通用技术是一般高中课程方案中新设置的科目之一,是一门立足实践、高度综合、注意创新、富有人文精神的课程。现阶段,这门科目的资源建立、设备配置正在渐渐完善之中。为了促进通用技术教学讨论,完善通用技术教学实践体系和通用技术教室建立、装备研发,现面对全国各级各类学校一线通用技术教师、装备治理人员、装备生产企业、科研部门征集通用技术教学设计及学科建立、设备配置、教室建立方面的论文、案例。
一、通用技术教学选题范围
1.通用技术课程特点、构成、教学目的、教学成果评估。
2.通用技术教室设计及设备配置、选型、方案讨论。
3.通用技术教学点分析及不同类型课程内容的教学设计。
4.教学任务及教学效果评估标准讨论。
5.通用技术教学与试验教学的比拟分析,通用技术教学与一般学科课程的异同。
6.信息化在通用技术教学中的帮助作用。
7.通用技术教师的学科素养、专业特点、培训提高。
8.通用技术教学相关问题讨论。
9.通用技术教室设备配置标准相关问题讨论。
二、征文内容和格式要求
1.论文内容要贴近实践,贴近一线教学与应用,要有肯定的理论讨论深度,具有指导性和借鉴意义。可以在选题框架下自行分解出详细题目,从多侧面、多视角,深入详细地阐述和表述。
2.注意理论与实践相结合。
3.论文、教学设计、教学案例均可。
4.征文标题要求精确得体,简短精炼。征文要求根据论文体例撰写,超过3000字的需有中、英文
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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