北师大版二年级下册数学《算得对吗》加与减说课教学复习课件.pptxVIP

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2024-03-28 发布于河南
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北师大版二年级下册数学《算得对吗》加与减说课教学复习课件.pptx

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算得对吗

第1课时;1.掌握三位数加减法的验算方法。（重点）

2.体会算法的多样化，正确熟练地运用验算

方法进行验算。（难点）;列竖式计算。;知识点;应付多少元？售货员阿姨算得对不对？;应付多少元？售货员阿姨算得对不对？;付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？;计算并验算。;1.加法的验算方法：

（1）交换两个加数的位置，再计算一遍；（2）用和减去其中一个加数，看结果是否

等于另一个加数。;2.减法的验算方法：

（1）用减法验算。用被减数减去差，看结

果是否等于减数；

（2）用加法验算。用差加上减数，看结果

是否等于被减数。;小试牛刀;136＋288＝424(张);1.;2.森林医生。;3.直接写出得数。;4.;5.有三座桥，第一座长287米，第二座比第一座长85米，第三座比第一座与第二座的长度之和短142米。第三座桥长多少米？;1.加法的验算方法：

（1）交换两个加数的位置，再计算一遍；（2）用和减去其中一个加数，看结果是否

等于另一个加数。;2.减法的验算方法：

（1）用减法验算。用被减数减去差，看结

果是否等于减数；

（2）用加法验算。用差加上减数，看结果

是否等于被减数。;;算得对吗

第2课时;1.掌握三位数加减法的验算方法。（重点）

2.正确验算三位数加减法。（难点）;列竖式计算。;及时发现计算的错误、寻找根源是一种很好的学习习惯。接下来我们一起看看下面这些题，错在哪里。;说一说，你发现了哪些错误？;234＋256＝296＋153＝;个位错用“大数减小数”。;说一说，减少计算错误有什么好方法？;减少错误的方法：

（1）验算可以减少错误；

（2）不要忘记进位和退位；

（3）写竖式时要认真抄写，别抄错数。;小试牛刀;843;1.;（2）做一只羊比做一只大公鸡少用多少个贝壳？;（3）对结果进行验算，并说一说你是用什么方法验算的？;（4）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。;（选自教材;2.体育课上。;2.体育课上。;3.小明在计算一道减法题时，由于粗心，把被减数十位上的3错写成了8，把减数十位上的6错写成了0，这样算得的差是199，那么正确的差应该是多少？;这???课你们都学会了哪些知识？;