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怪老师

怪老师（一）

这学期，我们班又调来了一位新的数学老师——朱老师。说起朱老师，我们班十个人有九个人都说他“怪”。可他究竟怪在哪儿呢？且听我慢慢讲来。

朱老师第一“怪”是头发“怪”。初见朱老师时，只见他的头又圆又大，一双黑宝石似的眼睛嵌在那眼眶里，外表真是“英俊潇洒”。但美中不足的是朱老师的头发不多，这可能是由于他太聪明了吧，要不然为什么有一个成语叫“聪明绝顶”呢？朱老师头发可真怪！

朱老师第二“怪”是教学方法“怪”。开学头一天，朱老师只留给我们六道应用题。开始，我们还不以为然，心里都想这有什么，开学时作业少，吃苦的日子还在后头呢。可一个星期过去了，朱老师始终只布置这么一丁点儿作业，我们都沉不住气了，心理直犯嘀咕：人家毕业班哪个学生夜里不是“头悬梁，锥刺股”的可朱老师咋只布置这么一点作业呢？难道他没教过六年级？不会吧，他看起来蛮有经验的吗。哎，真是个“怪”老师。每次上数学课朱老师总是只讲几条书上的题目，然后就拿出一些难题让我们做，并且讲给我们听，他每讲一步总问我们懂不懂。奇怪，人家老师一节课全讲书上的内容，可朱老师却用大部分时间让我们讲其他难题，这究竟有什么用意呢？后来，我们才体会到老师的用心良苦。原来，老师让我们多做难题，是为了锻炼我们的思维，让我们做到举一反三，以后遇到什么题目都会迎刃而解。朱老师教学方法可真“怪”。

朱老师第三“怪”是性格“怪”。每次上课，老师检查我们做的习题时，发现你做对了。总是先哼一声，这可把我们吓出一身冷汗，过了好久才冒出一个“对”字，我们心里这才如释重负。如果你做错了，老师总说：“你真了不起。”然后才说一句：“竟错了”。那同学听了一定会改正过来。每当期中或期末考试结束了，朱老师总是讲一些笑话，让我们放松一下，可当我们考得很好时，朱老师却一点也不高兴，反而更严格地要求我们。你别说，有了老师的严格要求，我们班竟摘掉了“臭老二”的帽子，跑上了年级前三名的位子。哎，朱老师性格真“怪”。

虽然朱老师很“怪”，但我却觉得朱老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。我喜欢我们的“怪——老——师。

怪老师（二）

我的老师姓周不姓怪，然而同学们都称他怪老师，不错，周老师的确很怪。

去年的一天，周老师把几个语文成绩差的同学叫到办公室，扑闪闪地眨着神秘的眼睛，不知他葫芦里装的啥药。周老师说：“我想让你们这班小家伙干点事。”原来是让我们每人出一份试题，同他“七三开”做一笔交易。“唰唰唰”，试题星期天便差不多交齐了。可他很懒，又叫我们把大家出的试题“公布于众”，于是大家拼命地翻书。考试了，大家一拍腿，“糟了，上当了。”好个老师，被他“三七开”了。起初“民怨沸腾”渐渐地谁都“醒悟”过来，原来他是培养我们学习不饶他的棒转。过了一个星期，便有一首打油诗在班上传开了：自己出题自己考，这个办法可真好。

老师同学出主意，改革浪潮潮涌潮。

怪老师（三）

这个学期，我们换了一个老师，他可是全学校无人不知无人不晓的老师--王岩老师。

这个老师是全校公认的怪老师，你不信？听我慢慢道来。。。。。。

我原先补习班上同学就有他班的。我听她说老师怪，看着老师更怪，接触老师最怪。一次，上课时“怪老师”讲完课，就给我们留练习，我们在聚精会神的做练习时，忽然传来一阵喊声--“啊，不错！”我当时就被吓瘫在地了。还能是谁？当然是“怪老师”了。只见老师手拿一位同学的笔记本，还在说：“好，字写得不错”。而当他看到我们吃惊的样子时，还在疑惑的问：“你们怎么了？”拜托，老师，是你吓的啊。“怪老师”还有一个怪的地方，那就是：一次，我同桌在写课上练习，老师过来不由分说就拿起她的本，在那里端详起来：“这道题算错了，重做！”而同桌的本却因老师突然一拿，掉了两页。老师，你不会提前告诉一下啊？

怎么样，我们的老师够怪吧？

怪老师（四）

开学了！开学了！我奋力地跑进教室，哇！老师给我们发了不少新书，让人目不暇接。最令人惊奇的是，我们的班主任换成了一位怪老师。

这位怪老师身材颇好。如果再胖一点就太胖了，如果再瘦了，就显得太苗条了。她的眼睛会说话。生气时，眼睛斜着看，高兴时，老师的眼睛张得大大的，像是两颗会笑的黑珍珠。令人不可思议的是，从老师嘴巴里能蹦出很多成语，你说一个，她可以说十个，厉害吧！

丁零零，上课了，一个精彩的魔术表演开始了。老师先拿来一盒彩色笔，并叫来一位助手，她把手放在背后，让助手在她手上放一支彩色笔，她竟然在没有看的情况下了这支笔的颜色。同学们一下子惊呆了，有的说老师有魔法，有的说老师看见了，还有的说老师用很快的动作把笔藏到了口袋里。大家议论纷纷，都惊叹她精彩的表演。

告诉你吧，这就是我们的语文老师——寿老师。

怪老师（五）

从一年级到五年级，我接触的老师实在太多了，可至今还有一位老师令我捉摸不透，一会儿严厉，一会儿幽默。他，就是我们的现任语文老师——丁老师。

我们班的男