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三、《整理背包去秋游》教学设计
课题整理背包去秋游单元一单元学科劳动年级四年级
1.劳动观念：通过制作树叶标本，增强自己的事情自己做的劳动观念
学习2.劳动能力：了解背包的构造，学会整理外出游玩的背包培养生活自理的能力。
目标3.劳动习惯与品质：学会规划，养成整理背包的好习惯和品质。
4.劳动精神：通过整理背包，养成从小事做起、肯吃苦的精神。
重点通过制作树叶标本，增强自己的事情自己做的劳动观念
难点了解背包的构造，学会整理外出游玩的背包，培养生活自理的能力。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课朗读歌谣：歌谣引发通过歌谣，
整理背包去秋游思考，引入主激发学生的兴
天气晴朗出门瞧。题。趣，从而引出与
随身带着小背包。本课题相关的话
存放物品它在行。题，启发学生，
纸中钥匙里面藏。为后文铺垫。
背包是我们出游的好帮手。如果我们出游了,
你可以自己整理吗？
今天就让我们一起来整理外出游玩的背包吧！
出示课题。
讲授一、自己的事情自己做阅读、了解整通过劳动准备，
新课1.小提示：出去秋游时，我的背包里都要放些理背包所需的引导学生对整理
什么呢？物品。背包做好准备，
2.我的小请单为后面学习打好
钥匙包矿泉水外套基础。
消毒湿巾雨伞纸巾
零钱零食公交卡
3.整理步骤
（1）将清单上的物品逐一备好，放在桌子上。学生根据操作引导学生通
（2）准备一个空的背包，观察背包的结构。步骤进行实过动手实践学习
（3）将贵重物品，如钥匙、零钱等放进背包的践。整理背包的正确
夹层处。方法，提高动手
贵重物品不要弄丢哦。实践能力。
（4）将纸巾、公交卡等放进背包最外侧的袋中，
方便取用。
（5）将矿泉水放在背包侧面的网兜中。
（6）整理好背包后，检查物品是否齐全。
3.说一说，整理背包的过程？
视频：整理背包的过程。观看视
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