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语文教师本学期工作计划（3篇）

语文教师本学期工作计划（精选3篇）

语文教师本学期工作计划篇1

一、指导思想

认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的语文专业知识和教学技能;进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作;重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用，抓好青年教师的培养;把握素质教育的内涵、本质，积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革，坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究，积极推进校本作业的教学研究；进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善，并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式；以高考的改革为重点，做好“研究、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校语文教学质量，提高全体学生的语文科学素养而努力工作。

为了扎实有效推进教师专业化成长工作，全面提高全体学生语文学科成绩，全面贯彻学校各主管部门各项工作措施，特制订绪又是会相互传递的，所以作为教师一定要在课堂上表现出足够的活力。然后，在讲课的时候一定要抓住重点、难点，采用最贴近学生而又最明了的语言，既清楚又简洁的表达，突出重点。同时还要注意学生的反映，对于没有完全理解的学生，没被完全理解的知识点一定要加强巩固，使当堂的知识当堂解决。

4、有针对性的辅导学生。

我会充分利用课下或课余时间，对学生进行分层次的辅导，对于像曹尚尚、袁昊哲、王玉凤这样接受能力强的学生，让他们在学会基础知识的前提下，多做一些提高分析能力的综合性较强的智力题，来提高他们综合运用知识和分析问题的能力。而对于中下等学生则是要他们理解地掌握基础知识，做到能正确运用。争取做到不浪费每一次辅导时间。对于个别的重点学生逐个突破。同时辅导还要有耐心，有爱心，要细心，见成效。

随着年级的升高，学习的重点也在不断发生变化，所以在教学的方法和侧重点上也要及时的进行改进和变动。

5、多反思，多实践，多总结。

（1）在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随手做记录，随时审视，随时修正，形成自己的教

学个性。

(2)整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用先进的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情境，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。

(3)定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结,有所沉淀，从而为今后的工作积累经验。

三、教育科研素质

“科研兴校、科研兴师”这已成为不争的事实。一个优秀的老师，不但课要上的好，还应有一定教育科研的能力，不光要认真钻研本学科知识，同时还要不断拓宽自己的知识视野，经常上网查阅资料，增加自身的知识含量。争取在市级、区级论文比赛中获奖，每个学期都发表至少一篇相关教学文章。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要站在新的起点，新的层

次上，以新的姿态，展示自己新的魅力，创造新的成绩。

本学期计划。

二、具体措施

三月份

.制订本学期工作计划。

.确定高二选修科目及教学重点、教学方法。

.选修教法专题指导。

.做好教学开放周准备工作。

.收齐教师成长档案袋。

.成立校刊编辑部。

.明确并稳定命题队伍。

.校本作业编写指导。

.教师专业化成长培训。

.督促指导有效开展集体备课活动。

.组织2~3次公开课活动。

四月份

.落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题，1省级课题。

.落实期中命题工作。

.4月15号前语文组每位教师须交一篇论文，4月下旬校内

评比，5月上旬报送市教研室。

.组织高三二模阅卷及调研工作。

.组织教学开放周工作。

.组织2?3次公开课活动。

.期中教学检查。

.其他。

五月份

.期中考试反馈及小结。

.到市教研室报送论文。

.组织高二语文学业水平测试模拟工作。

.组织高三语文后期冲刺及讲座工作。

.组织2?3次公开课活动。12高中语文学科组教研工作计划class=

.其他。

六月份

.高三语文应试指导。

.高二学业水平测试复习指导。

.落实期末命题培训指导工作。

.市骨干教师教学观摩。

.安排暑假校本作业编写工作。

.组织教师分析—年安徽省高考语文试卷工作。

.组织2?3次公开课活动。

.期终教学检查。

七月份

.期末考试反馈小结。

.落实课题研究实施工作。

.整理教师成长档案袋。

.配合学校选聘语文教师。

语文教师本学期