鲁教版九年级上册4.1.1-空气的成分品质课件PPT.ppt

1、空气的组成及其所占体积分数

2、空气中氧气的含量

（铜粉测定空气中氧气的含量反应原理及结论）

误差分析：小于1/5的原因

实验要求

空气的成分

第一课时

说是宝，真是宝，动物植物离不了；

看不见，摸不着，越往高处越稀少。

谜底：空气

猜一猜

【自主探究一】认识空气的组成

阅读教材P74的内容，将下列空白处填写完整：

1.空气的组成

氮气

氧气

体积分数

稀有气体

0.934%

二氧化碳

0.034%

其他气体

0.002%

其他成分1%

氮气（78%）

氧气（21%）

（体积分数）

结论

因此，空气是一种混合物。

一、认识空气的组成

1、干燥洁净空气的成分

练习：下列事实说明空气中含有哪些成分？

1、敞开的饼干放一段时间后变软了。

2、敞口放置的澄清石灰水，一段时间后变浑浊。

水蒸气

二氧化碳

3、蜡烛可以在空气中燃烧。

氧气

长期以来人们一直认为

空气是一种单一成分的物质。直到1775年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中加热汞得出了空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1／5的结论。

200多年后的今天，你想不想也通过一个实验得出与拉瓦锡一样的结论呢？

测定混合气体中某种成分含量的方法

实验思路

（1）除去这种气体，测剩余气体的体积，减少的体积即为该气体的体积

（2）除去其它气体，测得剩余气体的体积即为该气体的体积

2、空气中O2含量的测定

思路1：用药品通过化学反应除去氧气，减少的体积即为氧气的体积。

思路2：用药品通过化学反应将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。

思路1：用药品通过化学反应除去氧气，减少的体积即为氧气的体积。

（1）实验装置

2、空气中O2含量的测定

（2）实验原理

铜受热时与空气中的氧气发生反应，导致密闭容器内气体减少，压强减少，从而测出实验后装置内减少气体的体积，即为空气中氧气的体积。

（3）实验步骤P75

假设:由步骤1测得硬质玻璃管的容积为20mL

注射器的量程为10mL

（4）实验现象

①Cu粉由红色逐渐变成黑色

②冷却后，注射器活塞向内移动

4

20mL

（5）实验结论

6、实验成功的关键：

（1）铜粉应过量（使O2充分反应）

（2）装置气密性良好

（3）

待装置冷却至室温后，再读数

1、在实验中如果反应消耗的氧气的体积小于总体积的1/5，会有什么原因呢？

（3）未冷却至室温便读数；

（2）装置漏气；

答：（1）铜粉的量不足。

2、在实验中如果反应消耗的氧气的体积大于总体积的1/5，会有什么原因呢？

答:气球内的气体未全部挤出。

（4）加热时间过短，反应不充分；

1、确保O2被充分反应

2、确保装置不漏气

3、所选的反应物，只与O2反应且不能产生其他气体

实验要求

点燃

药品的选择

【议一议】

能否用木炭、硫代替铜粉做实验？

不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，会弥补反应所消耗的氧气的体积,压强无明显变化。

还有哪些方法可以用来测定空气中氧气的含量呢？

图3

图4

红磷

集气瓶

燃烧匙

止水夹

导气管

烧杯

在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？

答:（1）红磷的量不足；

（2）装置漏气；

（3）未冷却至室温便打开止水夹

1、下列说法正确的是（）

A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成

B．空气中氧气的质量占21％，氮气占78％

C．在通常状况下，无色、无味气体一定是空气

D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成

小试牛刀

A

2、在l00mL空气里，氧气约占()

A.2.1kgB.21L

C.21gD.21mL

D

3、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量空气中体积分数最大的气体。该气体是()

A.氮气B.氧气

C.氩气D.二氧化碳

A

4、节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，此时测定出氧气的体积分数可能是()

A.1%B.19%C.25%D.78%

B

敬

指

请

正

THANKYOU！