2024年部编五年级级语文下册《5.草船借箭》 (2)-课件.ppt

小学语文五年级上册草船借箭

《草船借箭》这篇课文选自古典名著《》的第四十六回的相关内容改编。故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派（）到孙权那里帮助作战。孙权的手下有一名大将叫（），因他妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让（）以造箭不成违误军令的借口加以陷害，于是就发生了这个故事。

借箭的起因是什么？借箭的最后的结果是什么？

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

课堂讨论1、默读课文，把你认为诸葛亮神机妙算的地方用波浪线画下来。2、仔细想一想，你为什么觉得这个地方体现了诸葛亮的神机妙算，然后做批注。3、同桌交流。

当周瑜与诸葛亮见了面之后会说些什么？请同学们描写周瑜与诸葛亮见面之后的场景。关注人物的语言、动作、神态的描写来刻画人物形象。

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我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。