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保护自己,远离性侵害;;什么是性侵害;什么是性侵害;性侵害包括;身体的隐私部位;常见性侵类型;哪些人容易被性侵害;哪些人容易被性侵害;哪些人容易被性侵害;为什么这些人群容易被性侵;容易被性侵的原因;性侵害实施者分析;性侵者分析;性侵小问题;实施性侵害的伎俩;实施性侵害的伎俩;如何防止性
侵害;实施性侵害的伎俩;如何防范;如何防范;女性防性侵害十忌;女性防性侵害十忌;性侵害可能发生的时间;性侵害的可能场所;性侵害该如何处理;小知识;教师如何指导学生预防性侵害及性骚扰发生;目录;PARTO1;一、两个面向;二、几个认识;(二)认识性骚扰
1、肢体触碰是性骚扰
2、言语表达也是性骚扰
3、性别歧视也是性骚扰;PART02;(三)认识性侵害可能发生的时间
1、根据犯罪心理学统计,夜间10时至凌晨3时,这个时间段容易发生性侵害事件。
2、学生放学的时间段。
(四)认识性骚扰可能发生的时间
1、上下班、上学放学时间。
2、夜间较容易发生。
;PART03;(五)认识性侵害的可能场所
1、厕所
2、校园角落
3、电梯
4、地下室、停车场
5、空教室
6、资料室、仪器室(人员出入较少的场所);(六)认识性骚扰的可能场所
1、教室
2、操场(身体碰触)
3、办公室;PART04;(七)被性侵害的可能被害人
1、女性学生
2、年幼的学生
3、弱势的学生;(八)性侵害的可能被害人
1、同校年长的学生
2、同校、同年或同班的学生
3、进入校园的校外人士
4、在校外侵害上下学或游荡的学生
;(九)加害人性侵害方式
1、性交
(1)性接触
(2)身体其他部位插入
(3)其他器物的插入
2、猥亵(下流、侮辱他人的行为或言语)
;(十)加害人性骚扰的方式
1、接触身体
2、接触重要性器官
3、言语
;三、防止性侵害及性骚扰
1、注意场所的安全
(1)不单独进电梯、地下室、空教室、厕所或校园死角。
(2)在不确定安全时,不与陌生人接触,不去可能危险的场所。
(3)如需单独外出,需告知好友你的去处及时间。
(4)如有担心,就不接触某人或去某场所。
;2、维护安全的做法
(1)走安全通道
(2)上下学走学校规划的路线(尽量走大道,不走小路或捷径)
3、结伴而行
4、熟悉附近的派出所地址、家长电话、教师电话及110报警电话
5、如果已经被挟持,请不要挣扎哭闹,用心观察坏人的相貌特征及被害的地点特征,如果有车辆,应记住车牌,车型及车身颜色。;祝愿孩子们健康成长,
学会保护自己,天天开心!;保护我们的“小秘密;互动游戏:我说你指;隐私部位概念;请指出他们的“小秘密”;指一指,认一认隐私部位;交流;好的接触、坏的接触?;好的接触、坏的接触?;大家一起读;隐私部位千万不能让别人摸!;赶快“跑开”;告诉你信任的大人!;观看视频《不要随便摸我》;情境表演一:
独自在家,有人敲门,说是送快递的。
小朋友们,该怎么做?
;情境表演二:
*放学回家的时候,等家人来接,一直没有等到,来了一个陌生的叔叔,拿玩具和吃的给你,让你和他一起走。
*来了一个熟人,让你跟他走。
小朋友们,该怎么做?
;回顾;互动游戏;预防性侵安全教育
主题班会
;1、知道什么行为是性侵害,对实施性侵害的人群有正确的认识。
2、知道如何预防性侵害,万一受到伤害,能正确处理。;什么是儿童性侵害?;身体哪些隐私部位是不能碰的?;身体是属于自己的,泳衣遮住的部位属于身体隐私,任何人都无权抚摸或伤害。
;你认为身体的隐私部位是哪些地方?;哪些行为是性伤害?;在隐秘的地方,叫你脱下衣服或裤子,摸你的胸部或生殖器部位;;让你摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器),或者让你看他的裸体或者隐私部位;;带你看有很多成人裸体镜头的电影或者视频;;用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触你身体的隐私部位;;在公交车、电影院等公共场所摸你身体的隐私部位。;对孩子实施性伤害的有哪些人?;熟人也可能很危险;你觉得儿童性侵害可能主要来自哪些人群?(多选题);2014年全国暑期
安全问卷调查数据显示;在2014年公开报道的性侵儿童案例中,熟人犯罪有442起(公开报道未提及双方关系的未统计在内),熟人性侵儿童案占87.87%。;如何预防性伤害?;路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去。;不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品。;出门前,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等。;对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说”不”。;牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。;受到性侵害怎么办?;如果有人看过或碰过你身体的隐私部位
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