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(1)“我”书包中的宝贝都有什么?说说其中一种宝贝的作用。课文梳理8.《小书包》●重点问题课本、作业本、铅笔、转笔刀。示例:转笔刀可以削铅笔。(2)我们应该怎样对待自己的文具呢?课文梳理8.《小书包》上课时,不要玩文具,让它们静静地待着;下课了,要及时收好文具,不乱丢乱放。文具是我们的好伙伴,天天陪我们去学校,学知识,学本领,我们要珍惜、爱护文具。●重点问题(1)日月明,田力男。小大尖,小土尘。课文梳理9.《日月明》日十月=明,日和月都是明亮的,合在一起表示明亮的意思;田十力=男,表示田里出力劳作的多是男子;小+大=尖,上边小,下边大,表示末端极细小或物体锐利的末端;小+土=尘,表示很小很小的土。●重点句子理解(2)二人从,三人众。双木林,三木森。一人不成众,独木不成林。课文梳理9.《日月明》“从”像一个人在前面走,一个人在后面跟着,可理解为“跟从”。“众”像三个人甚至更多人在走,表示许多。●重点句子理解(3)众人一条心,黄土变成金。这句话告诉我们:团结就是力量,大家团结在一起可以创造出财富,可以战胜更多、更大的困难,取得更大的成功。(1)如何识记会意字。课文梳理9.《日月明》●重点问题我们学习的汉字中,有许多是由两个或两个以上的汉字组成的。有趣的是,它的意思就是这几个汉字意思的组合,这样的汉字叫“会意字。会意是六书(六种造字和用字的方法)之一,是说字的整体的意义由部分的意义合成。我们可以先理解这个字每个部分的意思,再将这几个部分的意思合到一起,理解这个会意字所表示的含义。例如:砌(qì)灶要用土,砌成后烧火做饭,因此“火、土”为“灶;“炙下面是火,上面是一块肉,表示烤的意思。我们还可以根据图画想象会意字所表示的含义。例如:会写的字吃笔顺:组词:心中心思开心手心巧记:一个卧钩带三点书写提示:三点对称摆放。心造句:我们心中要有远大理想。xīn吃zhōng笔顺:组词:中文中间空中中午巧记:一竖到口里,上下都出头。叫wǔ笔顺:组词:五只五彩五官五颜六色巧记:多人为伍,其实没有人。五中造句:花园里盛开着五颜六色的花朵,美丽极了!造句:我在教一个外国朋友学中文。会写的字吃笔顺:组词:立正建立独立巧记:位旁少个人。书写提示:上横短,下横长,点撇呼应。叫zhèng笔顺:组词:正午正好立正正在巧记:上在下,下在上,边上有一竖。书写提示:两竖左短右长,底横最长。正立造句:我们要学会独立生活。造句:同学们正在教室里读书。lì少:最后一笔稍长,托住整个字。书:第二笔横折钩略宽。鸟:第四笔竖折折钩横向的折段要拉宽些,最后一笔横要拉长一些。林:第四笔是点,不是捺。心:注意三个点的位置,卧钩不能写得太直。五:第二笔是竖,不是横折。本:笔顺规则:从左到右,先撇后捺。易写错的字辶:走之底,简称“走之儿“,源于“辵”(chu),“辵”是走走停停的意思。忄:俗称“竖心旁”,简称“竖心”。由“心”演变而来。称竖心旁或竖心。古代人认为心脏主管人的思想,故“忄”旁的字多与心理活动有关。犭:反犬旁,和动物有关。鸟:鸟字旁。勹:包子头(勹部,作部首时可以表示和人有关的事物。)认识新偏旁亻:单人旁(人部,作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。)?:竹字头(竹部、竹字头,作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。)日:日字旁(日在左,形变窄长,底横变提。)口:口字框。纟:古同“丝”。用作偏旁,俗称“绞丝旁”。很多简体是从草书中演变而来。认识新偏旁shuǐ水(水果)(水田)(水车)qù去(出去)(回去)(来去)lái来(回来)(来电)(本来)bù不(不行)(不见)(不公平)xiǎo小(大小)(小米)(小鸟)shǎo少(少见)(多少)(少年)niú牛(牛羊)(牛毛)(小牛)ɡuǒ果(水果)(瓜果)(果皮)niǎo鸟(小鸟)(飞鸟)(鸟儿)zǎo早(早上)(早日)(早安)shū书(书本)(书皮)(书生)dāo刀(大刀)(小刀)(刀子)chǐ尺(尺子)(米尺)(公尺)běn本(书本)(本子)(本人)生字组词mù木(木头)(木门)(木马)lín林(林子)(山林)(丛林)tǔ土(风土)(土山)(土里)lì力(用力)(电力)(出力)xīn心(开心)(用心)(小心)zhōnɡ中(中文)(中心)(中年)wǔ五(五天)(五年)(五月)lì立(立正)(自立)(起立
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