2023年小学新二年级语文暑假衔接学习专题2 字词梳理及运用 .pdf

【暑假衔接课】专题02字词梳理及运用

一年级字词学习在整个小学阶段具有

十分重要的意义，它承载着幼小衔接和通往自主学习的桥梁的作用。字词是最基

础的环节，通过字词的学习为进行深入的语文学习打好知识基础。

在小学一年级，要学习的新字词相对其他年级要比较多，在掌握一些基本的

识字、写字方法的基础上，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规

则写字，注意间架结构，建立汉字之间的联系，加深对汉字的理解和记忆，增加

汉字积累。

一年级字词应该掌握的知识点有：

1.认识识字表中的400个生字和蓝色字体的多音字。（课本118页识字表）

认识会写课本后面写字表的200个生字。（课本121页写字表）

2.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

3.能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉

语拼音字母表》。

4.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字，

注意间架结构，初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正

确，书写规范、端正、整洁。

5.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字

法查字典。

6.能辨析同音字、形近字，相同部首的字。

7.合理搭配词语、恰当运用表示动作的词语、叠词等。

8.会用加一加、减一减、换部首或拆分组合的方法，组词法、顺口溜法等识

记新字。

从近年来小考题的命题来看，词语、成语主要考查的题型有选择、填空、

判断、辨析、归类、搭配、造句等。由于此部分涉及面广，所以命题较灵活。对

此应认真，全面、系统地进行复习，加强词语的积累与训练。

二年级对字词的读音音、字形、字词的意义等的要求进一步提高。在一年级

学习音序查字法的基础上，继续学习查字典，学习部首查字法和数笔画查字法，

选择字义等。

二年级上册学习字词应做好一下知识预备。

1.有初步的独立识字能力。能用音序检字法和部首检字法查字典、词典。

2.能感知常用汉字形、音、义之间的联系，初步建立汉字与生活中事物、行

为的联系，初步感受汉字的文化内涵。

3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

4.恰当运用量词、表示动作的词、描写动物名称的词语、表示交通工具的词、

“动词+名词”组成的词语、表示颜色的词语、“得”字词组等。

5.会用部首查字法，会根据字的偏旁和部首猜测字的读音。

6.辨析同音字词、形近字词、易错字词等。

7.根据词语想象所描绘的景象。

8.带有“之”，带有“如”的四字词语。

9.认识识字表中的450个生字和蓝色字体的多音字。（课本111页识字表）

10.认识会写课本后面写字表的250个生字和词语表中的词语。（课本115

页写字表、118页词语表）

二年级在会认会写的基础上，进一步加

强对字词意思的理解。重在学习用部首查字法，会根据字的偏旁和部首猜测字的

读音，根据词语想象所描绘的景象，联系上下文理解字词义，恰当运用量词、表

示动作的词、描写动物名称的词语、表示交通工具的词、“动词+名词”组成的词

语、表示颜色的词语、“得”字词组等。

二年级需要掌握的字词知识要点整理如下图：

✒一、常考题型

一年级二年级

1.读拼音，写词语（根据语境写词语）。1.根据语境写词语

2.查字典。2.判断正误

3.同音字组词。3.查字典填空。

4.形近字组词（选字填空）。4.补充词语，再选词填空。

5.辨别多义字、多义词。5.选择字词的意思。

6.加一加，减一减变新字。6.按要求，写词语。

7.补充词语，选词填空。