亲近大自然作文共九篇.doc

亲近大自然

亲近大自然（一）

亲近大自然

张昕悦

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这天，我怀着一颗憧憬未来的心，来到凤凰广场，让我的理想和风筝一起飞向蓝天。

空中几十只纸鸢在空中翱翔——几只飞机在风的带领下首当其冲，雄鹰在蔚蓝辽阔的天空中飞翔……

看，綦丹芮的“美人鱼”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其间。她的纸鸢飞不上去时，她那焦虑的样子显现在脸庞上。但“成功是失败之母”，她的“美人鱼”飞上了蓝天。像在无边无际的大海中舞蹈，姿态仍那样优美，一会儿下水倒立；一会儿用尾巴拍出浪花；一会儿跳起拉丁舞，千姿百态……

我在一边跑一边放线的过程中，终于学会了放纸鸢。在那阳春三月之计，春意黯然之时，我许下心愿“装”在纸鸢里让它飞向蓝天。在新的一年里，我能像自己风筝一样，在新的一年里自由自在地翱翔！

指导教师?????崔梅茹

亲近大自然（二）

“亲近大自然，你可以获取知识，汲取知识，你可以更加了解自然。”这是海伦凯勒的一句话。是啊，自从沙利文老师来到海伦身边以后，她开始读书，开始学知识，开始从大自然中寻找快乐，汲取知识……总之，她开始快乐起来，变得勇敢起来。

如果把海伦的内心比作一座干旱的城市，知识便是一阵甘霖，滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区，那么知识便是金钱，使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子，那么知识便是一把钥匙，打开海伦的心房。

其实，我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。

从大自然中，我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的？草儿为什么是绿的？蝈蝈为什么会叫？蝴蝶为什么有美丽的翅膀？小鸟为什么会唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿，如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具，便会挖出许多许多金光闪闪的金子！

亲近大自然（三）

神奇的大自然是一位伟大的“母亲”，赐予了万物的生命，让我们赶快投入母亲的怀抱吧！五月的乡村，别有一番风情。

你看，玉米发芽了，碧绿碧绿的；油菜花开了，金灿灿的，远远望去宛如一片金色的海洋；豌豆也展开了花瓣，雪白雪白的。我不禁拈起一片“雪花”托在手心仔细端详，真是一件无与伦比的艺术品啊……清晨，东方泛起了鱼肚白，我和姐姐在乡村小路上骑车，撒下了一路欢声笑语。春风拂过大地，小草跳起了舞，花儿也向我们点头，清香随着春风扑鼻而来，银杏树叶摇摆着绿色的小手，欢迎我们的到来，欢迎春天的到来。我们来到了小河边，姐姐提议：“让我们来吹芦苇芯吧！”我很好奇，似乎只在书上读到过芦苇，还不知道芦苇芯可以吹。我们来到芦苇林前，拔了些芦苇芯。姐姐细心地做了起来，我也照着她的样子把芦苇芯拨成一层一层的，卷成空心的，吹了吹，还真的会“嗞嗞”响呢！我每做一个试一次，每次的声音都不一样呢，好神奇呀！最后我和姐姐把所有“乐器”放成一排，来了个大合奏，哈哈！声音像从远处飞来一群蜜蜂，逗得我们哈哈大笑，真是有趣极了！大自然，多么奇妙，每一个足迹就是一段快乐的回忆。

让我们一起去亲近大自然吧！

亲近大自然（四）

清晨，天空中鹅毛般的大雪飘飘洒洒，漫天飞舞，我心里想这可是打雪仗、堆雪人的好机会，我胆怯地请求妈妈，出乎预料，首次她批准了让我亲近大自然来到楼下，堆起了雪人，好快乐啊！我迫不及待地跑去找来了小伙伴，瞧，小伙伴们像小鸟出笼似的来到了楼下，我说：“喂，咱们来堆雪人吧！小伙伴们快乐得跳了起来，不过得听我的，李明力气大，你去运雪，张东跑得快，你去滚雪球，李刚和我还有其余的人做雪人身子，大家齐声答应好”。

李明从家里推来了一辆小车，推着雪车来来回回的奔忙，累得吭哧吭哧直喘气，李刚看他那又笨有累的憨相就说小明来铲雪吧，李明正累得够呛，连忙答应，李明滚着一个大雪球，一边滚一边吆喝，“来啦！来啦！别压着脚呀！”李明找来两个黑石头嵌进雪球，雪人就有了两个圆溜溜的黑眼球，再把胡萝卜插在中间，变成了一个又大又翘又长的红鼻子。我歪了歪脖子，说天这么冷应该给雪人带条围巾，张东说：“别急，看我的，”说完就给雪人做起了围巾，李刚找来两把扫帚插在雪人的肩上，看一个胖乎乎的雪人就诞生了，看上去像圣诞老人，就在大家高兴的时候，突然雪人眼睛左边的那块黑石头掉了，雪人变成了独眼龙了，这可把我们乐坏了，同学有的笑得前俯后仰，有的乐得泪流满面，还有的笑得一屁股坐在了地上。堆雪人是我第一次参与，此时我想对所有束缚孩子手脚的家长说一句，“该放手就放手，”让孩子接触大自然感受其中的乐趣吧！

亲近大自然（五）

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这一天，晴空万里，我和妹妹在爸爸的陪伴下，怀着一颗憧憬未来的心，来到四馆两中心，让我的理想和风筝一起飞向蓝天。

空中十几只纸鸢在展翅翱翔，几只飞机在风的带领下首当其冲，雄鹰在万里无云的天空中飞翔……

看，妹妹的“美人鱼”在广阔的大海中晃晃悠悠穿梭其间。她的纸鸢飞