心儿怦怦跳(共10篇).docx

心儿怦怦跳

心儿怦怦跳（一）

心儿怦怦跳

浙江省三门县外国语小学五（4）班叶一帆

“叶一帆，小提琴比赛明天开始。”杨老师对我说。“这……”我一听，慌了神，心儿怦怦跳。

第二天下午，当我上完第一节课，便匆忙地向比赛地点跑去。来到比赛场地，我的心儿更是怦怦跳，好像一个从100层楼掉下来的乒乓球，高而猛。我看看周围，几个人正在练习。一个剃小平头的男孩，拉时手在不停地颤抖，致使他拉的《大长今》断断续续，这使我心跳得更快了。

“现在请2号选手——叶一帆，他拉的曲子是《义勇军进行曲》。”音乐老师说道。我听了，将琴架在脖子上，右手提着弓，走上台。微笑着向大家点头，将弓放在琴上。拉起了歌。拉着，我发现三连音少了一个音，快了一点，我的心顿时狂跳起来，心想：“我这几天一直在练这个三连音，难道在这一刻浪费了全部心血，不行，我要在下一个三连音中争取下来。”想好后，我心儿平静下来，完整地拉好一曲歌……

这次比赛我得了第三名，这是我第一次比赛，心儿紧张得“怦怦跳”，影响了我的实力。我想以后有机会再次登台比赛的话，我会表现得更好。

心儿怦怦跳（二）

心情紧张的时候，就会想起那一次演讲时的心情。

那一次是学校举行的“春蕾诗歌朗诵比赛”，老师决定让我去参加。这可乐坏了我，因为一直想上台演讲的我，终于等到了机会。我既高兴，又紧张：高兴的是有了一次展示自我、挑战自我的机会，紧张的是怕自己演讲不成功。

那一天终于到来了，我们来到目的地，排好顺序，一个一个地轮着演讲。我的心一直怦怦地跳，我努力使它平静下来，可它就是跳，跳得我的腿都麻了。腿一麻，心跳得就更厉害了。当我看到别的同学上台演讲，演讲得非常出色时，我希望自己能够像他们一样；但当我看到有的同学在上台演讲，讲着讲着，忘词了，等她讲完，台下却没有掌声，我又害怕自己会像她一样。我努力使自己保持平静，我相信自己会成功的。

轮到我了，我做了几个深呼吸，大步向演讲台走去。走到台上，我先敬了一个队礼，然后有感情地朗诵起自己所写的诗歌来。背着背着，我突然把下一句忘了，于是我灵机一动，先做了一个动作。做完动作，下一句就冒出来了，我接着向下背。慢慢地，我已经完全融入到诗歌中去了，心情慢慢放松，心跳也平静了。我朗诵完了，台下一片掌声，掌声中还带着喝彩声。回到自己的座位上，我开心得不得了。因为我已经跨出了一步，走向了成功，我已经战胜了自己。从那以后，老师也经常让我参加各种演出，通过多次演讲，我逐渐树立了自信，每次都能带着放松的心情去参加。现在，我真正喜欢上了演讲，我喜欢上了在台上的感觉。

其实，同学们，一个人是磨练出来的，只有你勇敢地迈出第一步，你就成功了，你就战胜了自己。同学们，大胆地去锻炼自己，让我们摆脱心儿怦怦跳，去迎接一次又一次的胜利！

指导教师：巩长兴

心儿怦怦跳（三）

岁月似一首歌，成长如一条河，每天都发生着许多充满酸甜苦辣的事情，我也不例外。在我的记忆深处，有一件事让我的心儿一直怦怦直跳。

记得在一次数学测验中，我信心百倍地攻克了一道道数学难题。不一会儿，我就做好了整张试卷。由是，我就仔仔细细地检查了三遍，心里暗暗地想：这次数学测验，我是三个手指摸田螺——满分我拿定了！虽说试卷简单，我又检查了三遍，但是我的心儿仍然怦怦直跳，既兴奋又怕自己因粗心而出错。“收卷！”李老师一声令下，教室里顿时传来“沙沙沙”的收卷声。

下课了，我怀着忐忑不安的心情迫不及待地直奔办公室，请数学老师提前帮我批改试卷。当李老师批改我的试卷时，我的心仿佛提到了嗓子眼，眼睛紧紧地盯着试卷心儿怦怦直跳，心儿还不停地念叨着：苍天啊，大地啊，祝愿我考好吧！可是我的出乎意料，竟然因我的粗心大意而连续错了三道应用题，只考了77分。考这么低的分数，我连大气不敢出。数学老师用严厉的目光盯着我说：“我真没有想到这么简单的试卷，你竟然只考了77分！”他停顿了两下又接着说：“我希望你以后要细心、认真地对待每一次测验，争取下次取得优异的成绩！”我听了数学老师的话，惭愧地低下了头，脸立刻红到了脖子根，悬着的心依然没有放下来，犹如打翻了五味瓶似的，又酸又涩，心儿怦怦直跳。我拿着试卷，回到教室，坐在自己的位置上看着试卷上的一道道红叉子，宛如刻在了我的心里，心儿还在怦怦直跳。

岁月如一首歌，生活似一条河。虽然这件事已经过去了，但是仍然让我记忆犹新。它让我深刻地尝到了心儿怦怦跳的滋味。

指导老师：徐学山

心儿怦怦跳（四）

“妈呀！才考77分，天呀！还怎么和爸爸接待?”我的心儿怦怦跳我很难受。没办法向爸爸交公呀!头都要晕了。眼睛上77分变成99分对了！改分这个念头出现在我的脑海中，说干就干我把卷子干成一个小方块放在兜中。拿了红笔到一个没人的地方拿着红笔的手打多索。我是改还是不改？改的话有奖金，不改的话有罚金。我的心儿怦怦跳，还是改吧我把77分改成99分。

可以向爸爸交公了。