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20243
年石家庄市高三语文月省级联测考试卷
(试卷满分150分,考试用时150分钟)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
英国数学家、哲学家罗素说过:“数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美。”数学是一
门很特殊的学科:从实用性来讲,数学遍及物理、工程、生物、化学和经济,甚至与社会科学也
有很密切的联系,数学为这些学科的发展提供了必不可少的工具;数学对于解释自然界的纷繁现
象具有重要性;同时它也兼具诗歌与散文的内在气质。
数学自身的艺术性和很强的实用性常常借助诗歌的形式来体现。作为描述数学中的概念、思
想、方法的艺术体裁,诗歌有效地缩短了二者之间的距离。数学史学家普遍认为我国以诗歌的形
式进行数学撰述始于南宋杨辉,他在其《乘除通变算宝》中引出《九归新括》口诀三十二句,分
为“归数求成十”“半而为五计”“归数自上加”三类,使增成法进到一个新的阶段,在此基础
上,逐步发展成为后来的归除法,于珠算中行用至今。此外,反映二项式展开项系数的变化规律
的“杨辉三角”,在西方称为帕斯卡三角,其形状像一座宝塔,这与中国古代诗歌中的宝塔诗极
为相似。
古人还喜欢将数学题放入诗中。《算法统宗》是一本通俗实用的数学书,也是将数字入诗的
代表作。这本书由明代程大位花了近20年时间完成。他原本是一位商人,经商之便搜集各地算书
和文字方面的书籍,编成一首首的歌谣口诀,将枯燥的数学问题化成美妙的诗歌,读起来朗朗上
口。程大位还有一首类似二元一次方程组的饮酒数学诗:“肆中饮客乱纷纷,薄酒名醨厚酒醇。
醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人。共同饮了一十九,三十三客醉颜生。试问高明能算士,几多
醨酒几多醇?”除此以外,朱世杰的《四元玉鉴》《或问歌录》共有十二个数学问题,都采用诗
歌形式提出。
数学之美是抽象的、简洁的、内在的,是逻辑形式与结构的完美结合。然而,正是这种以简
洁与形式完美为目标的追求,使数学成为人类艺术发展的激素。几千年来,一些抽象的数学概念,
始终是艺术创作永不枯竭的美的源泉。
几何是研究空间结构及性质的一门学科,它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数、
数论等具有同样重要的地位,并且关系极为密切。而其中由古希腊雅典学派的第三大算学家欧道
克萨斯提出的黄金分割比,具有严格的比例性、艺术性与协调性,蕴藏着丰富的美学价值。何为
1
黄金分割比?是指事物各部分之间一定的数学比例关系,即将物体一分为二,较小的部分与另一
部分之比等于较大部分与两者总和之比,其值为1∶0.618。这个比例能够引起人们的美感,被认
为是建筑与艺术中的最理想比例,无论是在古埃及金字塔、巴黎圣母院、帕特农神庙等建筑上,
还是在《蒙娜丽莎》《带珍珠耳环的少女》等绘画作品中都可以找到黄金分割比的影子。德国数
学家阿道夫·蔡辛曾经断言说:“宇宙之万物,不论花草树木,还是飞禽走兽,凡是符合黄金律
的总是最美的形体。”
数学给人的印象是单调枯燥的,而音乐则是丰富有趣的,两种看似截然不同的领域却也有着
千丝万缕的联系。音乐中的数学不仅存在于大自然中,人类创造的音乐也和数学有着千丝万缕的
联系。古希腊哲学家毕达哥拉斯在散步时,经过一家铁匠铺,意外发现里面传出打铁的声音,要
比别的铁匠铺和协、悦耳。他于是走进铺子,测量了铁锤和铁砧的大小,发现音响的和谐与发声
体体积的一定比例有关。后来,他又在琴弦上做试验,进一步发现了琴弦律的奥秘:当两个音的
弦长成为简单整数比时,同时或连续弹奏,所发出的声音是和谐悦耳的。简而言之,只要按比例
划分一根振动的弦,就可以产生悦耳的音程。在数学中我们以数字为基本的排列组合,而在音乐
中我们以音符作为基本符号加以排列组合。等比数列1、2、4、8、16、32这组排列组合就常用于
音符时值分类和音乐曲式结构中,黄金分割比也常用于乐曲高潮设计中。20世纪下半叶,美国音
乐理论家大卫·列文以数学领域中的“集合理论”和“群理论”为基础,逐步创立了“广义音程
与变换”理论。它承前启后,成为研究音乐中数学问题的典范。可以说数学是理性的音乐,音乐
是感性的数学。古往今来,音乐中的数学奥秘一直激发着人类的好奇
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