2024年人教版数学八年级上册13.3.4等边三角形(2)-课件.pptVIP

2024年人教版数学八年级上册13.3.4等边三角形(2)-课件.ppt

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13.3.2等边三角形(二)

知识回顾:(1).等边三角形的性质1.等边三角形的内角都相等,且都等于60°2.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一.1.三边相等的三角形是等边三角形.2.三个内角都等于60°的三角形是等边三角形.3.有一个内角等于60°的等腰三角形是等边三角形.(2)等边三角形的判定:

探究新知含30°直角三角形性质探索:在△ABD中,AB=BD=DA,AC是底边BD上的高,探究BC与AB之间的数量有什么关系?分析:∵AC是等边△ABD的高∴△ABD关于直线AC对称∴BC=CD∵AB=BD∴BC=CD=1/2ABABDC

在一个直角三角形中,如果一个角是30°,那么30°的角所对的直角边与斜边又有什么关系呢?如图右:△ABC中,∠A=30°,∠BCA=90°,问BC与AB有怎样的关系?由上述的探究便知:BC=1/2AB你还有其它的方法证吗?BAC

定理:在直角三角形中,如果一个锐角等30°,那么,它所对的直角边等于斜边的一半。即在Rt△ABC中,如果∠ACB=90°∠A=30°那么BC=1/2ABBAC

举例如下:1、在Rt△ABC中,如果∠BCA=90°,∠A=30°AB=4,求BC之长。解:由定理知识得BC=1/2AB而AB=4∴BC=2BAC

2、在Rt△ABC中,如果∠BCA=90°,∠A=30°,CD是高,(1)BD=1,则BC、AB各等于多少;(2)求证:BD=1/2BC=1/4AB解(1)由已知可求得∠BCD=30°于是在Rt△ADC与Rt△BDC中用本定理得BC=2,AB=4(2)在Rt△ADC与Rt△BDC运用本定理BD=1/2BCBC=1/2AB∴BD=1/2BC=1/4ABACBD

3右图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m,∠A=30°,立柱BC、DE要多长?解:∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A=30°由上述定理可得:BC=1/2AB,DE=1/2AD,∴BC=1/2×7.4=3.7(m)又AD=1/2AB,=∴DE=1/2AD=1/2×3.7=1.85(m).答:立柱BC、DE分别要3.7m、1.85m.BADCE

:1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,问∠B、∠A各是多少度?边AB与BC之间有什么关系?练习

2如图,厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,其中AB=AC,立柱AD⊥BC,且顶角∠BAC=100°∠C、∠BAD、∠CAD各是多少度?BACD

1如图,在△ABC中∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于M,且BD=8㎝,求AC之长.作业题:MCBDA

2如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线MN交BC于M,交AB于N,求证:CM=2BMNMCBA

1讲了一个含30°的直角三角形的定理;2讲了三个例题;3做了两道练习题;4最后给同学们布置了两道作业题.小结

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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