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我和姐姐(共10篇).docx

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我和姐姐

我和姐姐(一)

我和姐姐

今年元旦一月份,下了好大好大的雪,我和姐姐堆雪人。

我和姐姐带好玻璃球下去堆雪人了。

刚一推开门,我情不自禁的说:“嗬,好美呀!”真是北国风光,千里冰封,万里雪飘啊,忽如一夜春风来,万树千树梨花开,是啊,小树丛里堆了雪,像盖上了一层棉被,工艺椅上也铺上了厚厚的“鸭绒小垫”,垂榆树上挂满了“银条”,房屋上也落上了一层“鹅毛”,正应了那句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。一片粉妆玉石砌的景象,怎能不让人看了就不自觉的说出赞美的话语呢?

来不及欣赏了,我们开始分工合作,我负责做雪人头,姐姐负责做雪人的身体。我去捏好了一个雪人头的初形,然后一点点的加厚,可我回头一看姐姐的身子已经是我的好几倍大了,原来姐姐是用捏好的雪球在地里转,我也学姐姐这样做,经过了二十分钟,我们俩的雪人终于做好了。

我和姐姐还给雪人做了一点装饰,我们先把弹珠做雪人的眼睛,又给它做了鼻子。

雪人终于做好了,我们还给它起了一个名字叫:雪精灵。

我和姐姐从小到大,都还没见过这么大的雪,我们高兴极了!

我和姐姐(二)

三年级作文

我和姐姐

头沟中心校瓦房小学三年级:李宏旭

指导教师:盖艳艳?魏莉靖

每个人的童年里都有难忘的事,我也不例外,这件事是在我9岁时发生的。

那年冬天,我和姐姐一起去姥姥家玩儿。我们俩跟姥姥打个招呼,就直奔房后的那两棵大杏树。我想玩荡秋千,姐姐就去小屋拿来绳子,我们俩一起把绳子绑在杏树杈儿上。姐姐快速地走向秋千坐在了上面,我看见姐姐只顾自己玩儿,把我扔在一边。我走上前去一把推开了姐姐,自己快速地坐上去,美滋滋地荡了起来。可是,我没荡几下,就听见咔嚓一声,绳子没绑住断了。我的屁股重重地摔在了地上,疼得我哇哇地大哭起来。我怎么这么倒霉?姐姐看到这样,赶紧安慰我说:你太莽撞了,我刚才坐上去只是试试,看绳子结不结实。我听了姐姐的话,抱住了姐姐,后悔地大哭起来。心想:我为了玩只顾自己,不顾姐姐。可是姐姐看见我摔倒了,不顾一切地把我扶起来,我心里愧疚死了。

这件事虽然过去了很长时间,但却让我得到了教训:以后我再也不莽撞了,还要学会先人后已!

我和姐姐(三)

我,有一个姐姐,和我是双包胎。我和她之间的小故事多着呢,现在请听我给你几个吧。

她,和我的长相呀,也有一点差异,不过仔细看也差不多的。如果提到生活、学习中,我们的差异大了。

一、性格不同。我,有点内向,不太爱表现自己,而姐姐性格和我完全不同。她说爱笑,打打闹闹,挺活泼的,哦,这是我们一个很大的差异。

二、爱好不同。姐姐喜欢数学,数学成绩很好,做起题来呱呱叫,我不得不向她学习,在数学上,我很佩服她。我喜欢语文,任职班上语文课代表,语文成绩一直在班上前列,姐姐也在我后面。爱好不同,也使我们有了互相学习、互相赶超的好习惯。所以,我们俩的成绩一直是半斤对八两——差不多。

………

当我遇到不会的数学题时,姐姐都能“滔滔不绝”的给我演讲。一直到我弄明白,所以,我也挺感激她的。不过,我也有不服气的时候。

镜头一:家里来客人了,客人见姐姐比我矮7、8厘米,就以为我是姐姐,我虽然表面上摇头,指着姐姐,可是此时我心里早巴不得我是姐姐呢!哎!

镜头二:写完作业,我突然想:姐姐只比我大五分钟,就一小会儿,我就得叫她一辈子姐姐!为什么!想来想去,都怨妈妈,早生我该多好!………

呵呵,就告诉你这几个吧,如果你还想听的话,那我们哪天上QQ吧!

我和姐姐(四)

世界上有无数个人,每个人都不同。长相不同,爱好不同,优点和缺点也不同。我就像大海里一滴小小的水珠,毫不起眼,却有属于我自己的性格和故事。

2001年十月十五日,在当时克山县这个较贫穷的地方,两个小生命终于看到了这个世界的美丽,这就是我和姐姐。从此我生命的轮轴终于开始了转动。

因为我是家里最小的一个,爸爸妈妈总是包容我的过错,姐姐也总是怕我受伤,我在爱我的爸爸妈妈和大我一分钟姐姐的疼爱下无忧无虑的健康成长。

我和姐姐比起来,虽然是双胞胎,但性格却不一样。我比较开朗,整天开开心心,没心没肺,可是姐姐却不一样,跟你们说一件她的趣事吧!

我和姐姐英语不算太好,去补课。那是星期六的上午11点多,补课两小时,有十分钟的休息时间,在那段时间姐姐充分体现了木头人的特点-----不说话不动,最后我班同学小心翼翼的走过来问我一个让我无语的问题——你姐生气了?姐姐不笑的时候,面目非常僵硬,就真的像不开心生气的时候一样。

姐姐的脾气比较要强,她要做一件事情不许做到,绝不半途而废,而我却比较懒不好动,但是姐姐性格比较暴躁,而我性格比较柔和,所以我的优点就是姐姐的缺点。反之,姐姐的优点就是我的缺点。

总的来说,我和姐姐是可以互补的,我爱这个有缺点也有优点的姐姐!

六年级:潘美越

我和姐姐(五)

我和姐姐

东桥小学钱成龙(五年级)

我的姐姐比我大3岁,她既是我的“老师”

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