小班幼儿攻击性行为分析及解决策略研究.docx

摘要

攻击性行为是一种不良的社会行为，其在心理学领域和教育学领域已经引起了广泛的关注。幼儿时期作为人一生的奠基阶段，是性格的塑造和健康成长的关键期。幼儿时期攻击性行为没有得到良好的矫正与教育，甚至放纵，直接是青少年时期寻衅滋事的萌芽，青少年犯罪频发不由得我们深思去考虑背后深层次的原因。有研究表明，幼儿时期便表现出攻击性的人，长大后更容易有暴力行为，犯罪率相比其他没有攻击性行为的幼儿更高。因此本文主要探讨的是幼儿攻击性行为的成因以及解决策略。家庭是幼儿早期发展的主要环境，家庭资源塑造了儿童最初的学习和社会化经历。家庭学习环境的影响，家长和孩子的互动，在很大程度上影响着幼儿的社会性发展。除