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14.1.1直角三角形
三边的关系;;
1.探索并掌握勾股定理,学会勾股定理的简单应用。
2.在经历探索勾股定理过程中,体会类比从特殊到一般的数学思想,并在探索过程中培养归纳、概括能力。
3.通过探索直角三角形的三边之间关系,培养学生积极参与、合作交流的意识。;相传2500年前,古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了答案,同学们你们想知道他是怎么找到答案的吗?;;这说明在等腰直角三角形ABC中,两直角边的平方和等于斜边的平方
那么,在一般的直角三角形中,两直角边的平方和是否等于斜边的平方呢?;;活动三;由前面的探索可以发现:对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么一定有a2+b2=c2;勾股定理给出了直角三角形三边之间的关系,即两直角边的平方和等于斜边的平方。;在中国古代,人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”,下半部分称为“股”.我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.;勾股世界;;;例1.在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)已知:a=6,b=8,求c;
(2)已知:a=40,c=41,求b;
(3)已知:c=13,b=5,求a;
;求下列图形中未知正方形的面积或未知边的长度(口答):;2.判断题①△ABC的两边AB=5,AC=12,则BC=13()②△ABC的a=6,b=8,则c=10()
3.填空题在△ABC中,∠C=90°,AC=6,CB=8,则△ABC面积为_____,斜边为上的高为______.;当堂练习;;课堂小结;4、淡淡的日子,淡淡的心情,淡淡的阳光,淡淡的风,凡事淡淡的,就好。
8、不论你觉得自个多么的意外,持久有人比你更加意外。
13、要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。
1、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑,耐得住寂寞!
8、历史将会记录,在这个社会转型期,最大的悲哀不是坏人的嚣张,而是好人的过度沉默。
10、容不得懦弱只能坚强。
10、既然在知识的海洋中遨游,就不要惧怕和海浪竞争。
4、淡淡的日子,淡淡的心情,淡淡的阳光,淡淡的风,凡事淡淡的,就好。
13、只有愚蠢的人会哭着乞求被信任。
8、不论你觉得自个多么的意外,持久有人比你更加意外。
18、创富靠坚持,坚持为梦想,用勤劳的双手和先进的思想来实现心中的梦想。
4、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
16、所有的努力,不是为了让别人觉得你了不起,是为了能让自己打心里看得起自己。
7、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。
12、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
9、要想成功就是不怕困难,宽心做人,舍得做事,将赢的是整个人生。
3、幸福是一种心理状态。它不流于表面,而是存于你的内心。
10、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
10、靠别人,不如靠自己;想别人,不如想自己;做别人,不如做自己!战别人,不如自己!
14、没有追求和付出,哪来的成功,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。
9、让你迷茫的原因只有一个,想的太多做的太少,别忘了,只有行动才能造就一个人。
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