2024年教师资格证中学教学能力理论综合素质知识考试题库与答案2502.pdf

2024年教师资格证:中学教学能力理论综合

素质知识考试题库与答案

一、单选题

1．为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、

机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是()。

A：自主学习、探究学习、合作学习

B：自主学习、探究学习、发现学习

C：创新学习、探究学习、合作学习

D：创新学习、发现学习、意义学习

正确答案：A

2．()是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够

与教学的目标和内容保持一致。

A：标准化成就测验

B：细目表

C：自测试题

D：案卷分析

正确答案：B

3．教师专业发展的核心以及最终体现就在于()

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A：教师的专业理想

B：教师的专业能力

C：教师群体的专业发展

D：教师个体的专业发展

正确答案：D

4．新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是

（）

A：从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课

程的建设者和开发者

B：从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教

育教学研究成果的推广者

C：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学

生学习的模仿者

D：从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是

学者型的独立的教师

正确答案：A

5．从()上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内

容服务的相应体式。

A：表现手法

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B：表现主题

C：表现形式

D：写作重点

正确答案：C

6．全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动

技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成

一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。

A：智育

B：体育

C：劳动技术

D：德育

正确答案：D

7．教师职业道德的天职和道德核心是()。

A：教书育人

B：为人师表

C：关爱学生

D：终身学习

正确答案：A

8．教师职业道德修养的基本原则不包括()

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