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【部编版八年级语文】口语交际与综合性学习专题练习(含答案)

一、初中语文口语交际与综合性学习

1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”

主题类的一句是（）

A.仍怜故乡水，万里送行舟。B.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

C.深林人不知，明月来相照。D.因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的

语句。

示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明

（谜面）________。——（谜底）陆游

（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一

则新闻，请你为其拟写一个标题。

为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21

日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决

赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了

中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。

【答案】（1）C

（2）铁马冰河梦，驿外断桥梅

（3）我班开展古诗词诵读比赛

【解析】【分析】（1）ABD都表达思乡之情，C“深林人不知，明月来相照”出自王维的

《竹里馆》此诗写隐者的闲适生活以及情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

（2）此题要求编写谜面，可从所积累的陆游的诗句中概括答题，注意要和例句字数相

符。如：铁马冰河梦，驿外断桥梅。

（3）给新闻拟写标题，可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。这个消息的导语是

第一句话，关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比

赛。从中筛选出关键信息是：我班、古诗词朗读比赛。据此拟写新闻标题。

故答案为：⑴C

⑵铁马冰河梦，驿外断桥梅

⑶我班开展古诗词诵读比赛

【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。理解诗句所表达的情感，一是间接的从诗中

所描写的景物特点上揣摩，理解诗人心境和情绪，二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子

理解，三是结合诗歌的写作背景理解。

⑵本题考查制作谜面的能力。答题的关键是对陆游诗歌的积累，在积累的基础上模仿例句

制作谜面即可。⑶本题考查提炼新闻标题的能力。新闻标题的提炼主要方法是：第一，只

保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细

节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如

时间、地点、具体名称等。

2．合肥美食，名扬四海。合肥每年都要举办各种形式的美食活动，其中“龙虾节”是最受欢

迎的活动之一。请根据要求完成相关题目。

（1）2019年4月16日上午，由安徽省农业农村厅、合肥市人民政府共同主办的2019第

18届中国·合肥龙虾节新闻发布会召开，以下文字是新闻发布会的部分材料，请阅读材料，

按要求完成内容。

举办龙虾节的目的是发挥我市虾稻产业优势，搭建虾稻种养、虾稻精深加工、龙虾餐饮

桥梁；满足市民需求，扩大合肥龙虾及合肥虾稻米的品牌，推动我市虾稻产业向高质量、

高效益和绿色方向发展。

①材料中有一处标点错误，请提出修改意见。

②画线句子有语病，请提出修改意见。

（2）自5月28日以来，2019第18届中国·合肥龙虾节吉祥物征集评选活动吸引万人参

与，最终选出此次中国·合肥龙虾节吉祥物：火火（见下图）。请说明其寓意。

（3）7月12日，2019第18届中国·合肥龙虾节在滨湖世纪金源广场隆重举行。活动现场

需要你为本次活动拟定一条宣传标语，要求突出美食特点，体现霸都人民热情，有一定文

采，不超过20字（含标点）。

（4）在龙虾节上，《方正教育》记者正在采访活动主办方负责人，请你根据回答的内容，

补出所提的问题。

问：________

答：活动现场将会为龙虾大王、品牌养殖基地等颁奖，揭晓本届龙虾节吉祥物，举行“万人

龙虾宴”活动。市民不仅可以享受音乐、歌舞、创意快闪等缤纷多彩的各式活动，还参与其

中可以参与现场互动，参加花