中班健康教案:好吃的冰激凌教案及教学反思.docxVIP

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  • 2024-03-27 发布于广东
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中班健康教案:好吃的冰激凌教案及教学反思.docx

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中班健康教案:好吃的冰激凌教案及教学反思

中班健康教案:好吃的冰激凌教案及教学反思

活动目标:

1、了解多种多样的冰激凌,感知其味道的不同。

2、知道好吃的冷饮不能多吃,认识到贪吃冷饮对身体的损害。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、培育良好的卫生习惯。

活动预备:

1、冰箱、各种冰激凌、模拟冷饮店。

2、《冰激凌小姑娘》故事挂图。

3、ppt课件。

活动过程:

一、谈话导入

第一阶段

师:孩子们现在是什么季节?在这个季节你喜爱吃什么?

幼:夏季,夏天很热。我喜爱吃西瓜、喝冷饮、吃雪糕冰激凌

师:天气这么酷热,小伙伴都喜爱吃冰激凌吗?那你吃过什么味道的冰激凌?

幼:我吃过草莓味道的冰激凌;我吃过巧克力的雪糕;我吃过

购物浅谈话,提出要求。

幼儿分组逛冷饮店。可先引导幼儿观测各种冰激凌,鼓舞幼儿与同伴沟通。请营业员(老师仿照)重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓舞幼儿购买自己喜爱的冰激凌。

小结:

孩子们吃过各式各样的冰激凌,有草莓味的、巧克力味的、香蕉味的等等。今日老师给你们带来了一个故事,名字叫《冰激凌小姑娘》,我们一起看看这个故事。

第二阶段

1、请幼儿品尝冰

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