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学校化学老师终工作总结

我自任教以来，在其他老师的援助下和自己的细心总结中，摸索出一些方法和阅历，并通过教学实践的印证，取得了较好的效果，由于本人水平有限，现将主要的阅历和方法作一些粗浅的介绍：

(一)认真讨论课程标准，“吃透”教材。

课程标准是衡量教学质量，评价教学效果的主要依据。它依据专业培育目标，针对课程教学提出了详细要求，并在大纲中明确规定了课程的教学目的、要求等内容。我在教学以前仔细讨论了教学大纲，对教学大纲的要求做到心中有数，这样在教学各环节的实施过程中就不会偏离大纲。其次应“吃透”教材，不论教材是什么层次、版本，它都是编者知识的总结，也不可避开地带有个人色调和知识的局限性，作为老师首先应对教材内容非常熟识，了解编者意图，并按教学大纲的要求，理清教材脉络，全面掌控教材体系，对教材内容理出一条主线，然后顺着主线开展、补充，依据同学的实际状况结合老师本人的教学特点施教，教学效果才能好。

(二)有高度的工作责任感，备好每堂课，讲好每堂课。

上课前，老师除了要预备教材上的和老师个人储备的知识外，更多的是要预备课堂上师生互动所产生的新知识。因此，在仔细学习课本、吃透教材的同时，我参考了很多方面的书，补充了原教材的一些不足，扩展了思路和知识面。遇到教材上模棱两可或者不太理解的内容时，我常常