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中班韵律活动教案
导语:叙述故事导入课活动更有助于幼儿的学习,以下是我为大家共享的中班韵律活动(教案),欢迎借鉴!
活动目标
1、熟识舞蹈音乐的旋律及节奏特点,初步学会合拍地边做踵趾小跑步,边做摘果子动作,手脚协作比较协调。
2、借助嬉戏情境,理解舞蹈动作地含义,并会变化方位做采果子动作。
3、通过舞蹈,体验劳动及丰收的喜悦。
活动预备
已学会踵趾步。
活动过程
1、老师提问:苹果丰收了,果园里小伴侣们正在摘果子,他们是怎么摘的?
2、学习摘果子的动作。
(1)老师示范作摘果子的
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