中班韵律活动教案.docx

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中班韵律活动教案

导语:叙述故事导入课活动更有助于幼儿的学习,以下是我为大家共享的中班韵律活动(教案),欢迎借鉴!

活动目标

1、熟识舞蹈音乐的旋律及节奏特点,初步学会合拍地边做踵趾小跑步,边做摘果子动作,手脚协作比较协调。

2、借助嬉戏情境,理解舞蹈动作地含义,并会变化方位做采果子动作。

3、通过舞蹈,体验劳动及丰收的喜悦。

活动预备

已学会踵趾步。

活动过程

1、老师提问:苹果丰收了,果园里小伴侣们正在摘果子,他们是怎么摘的?

2、学习摘果子的动作。

(1)老师示范作摘果子的

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