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小升初语文专项复习（综合实践专项）
时间：90分钟满分：100分
口语交际（16分）
一、阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，在横线上补写恰当的
话，表达方法要与其他三人的话相似。不超过30个字。（4分）
从前有一个村子，村里有四个能说会道的人。一个厨师，一个裁
缝，一个车把式，还有一个船夫。谁家有个红白喜事、打架抬杠的，
都请他们去帮忙。
有一次，本村胡有奇兄弟俩闹分家，请这四个人去“说和”。这
四个人便先在厨师家开了个碰头会。
厨师说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅碗瓢勺分不清。”
栽缝说：“我们办事不能太偏了，要针过去、线也过得去才行。”
赶车的接过话茬儿：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，
别太出格就行。”
船夫最后说：“。”
二、听懂并会说。（6分）
王方正在阳台上浇花，楼下的吴阿姨说：“王方，你真爱美呀，
我刚晒的被子就被你锦上添花了。”
1.吴阿姨这样说的意思是：
2.假如你是王方，你该怎样回答吴阿姨？
三、为家乡做贡献。（6分）
介绍一种你喜欢的家乡特产和一处家乡风景，并分别为其拟一条
广告语。
特产名称：
广告语：
风景名胜：
广告语：
综合性学习（35分）
四、从一些小事物身上，你会发现许多简单有趣的现象里却包含着丰
富的哲理，妙趣横生却又意味深长。根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，
试着写一写下面两个事物。（6分）
示例：蜈蚣——即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。
弹簧——你硬时它软，你软时它硬。
铅笔——
风扇——
五、阅读材料，回答问题。（4分）
【材料一】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授表示：很多孩
子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程
度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子
学习语文产生困难，也会影响学习其他的学科。
【材料二】随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人
获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、
漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去
了阅读文字的兴趣，导致语言表达能力大幅下降。不少青少年反映说：
“很多时候，心里明明有想法，但就是说不出来。”
1.以上两则材料反映了一种什么现象？
2.简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。
六、读书要善于总结与归纳，请选择一本你读过的书，制作读书卡。
（10分）
读书卡
书名：《》作者：
主要人物：
你喜欢的人物：喜欢的原因：
主要内容：
收获：
七、请你阅读资料《“感动中国”2007年颁奖词-钱学森》（节选），
按后面要求完成题目。（7分）
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，
10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造
成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中
华民族知识分子的典范。
我国还有很多伟大的科学家为人类作出了巨大的贡献，你能再写
出一位吗？请参考上面的资料概括介绍他的主要事迹。（至少运用一
种修辞手法）
1.人物：（2分）
2.简介：
（5分）
八、学写开场白。（8分）
学校里每个学期都会召开主题班会，如果由你来主持下个星期的
班会，你会选定一个什么主题？做一段怎样的精彩开场白呢？
主题：
主持人开场白：
习作表达（49分）
九、判断下列题目哪些是写人的，哪些是记事的，把答案写在横线上。
（9分）
A.《卖雨伞的小姑娘》B.《登泰山》C.《妈妈笑了》D.《一只仙鹤的
故事
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