3.15 明朝的对外关系 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

3.15 明朝的对外关系 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

七年级·历史·人教版·下册第15课明朝的对外关系第15课明朝的对外关系1.知道郑和下西洋的目的、时间、概况,理解郑和下西洋的意义,感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神和克服困难的毅力与勇气。2.说出戚继光抗倭的史实;学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的强烈爱国精神。3.知道葡萄牙攫取在我国澳门的居住权的史实。◎重点:郑和下西洋,戚继光抗倭。课堂导入“让和平友谊跨越山海”——2023年7月18日,中国海军第43批护航编队结束对刚果(布)的友好访问。至此,护航编队历时27天,航行1723海里,圆满完成对科特迪瓦、加纳、尼日利亚、加蓬、刚果(布)的友好访问任务。一位明朝的航海家曾说过:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之于海,危险亦来自海上。”今天就让我们来学习《明朝的对外关系》,共同了解明朝时期海洋带给我们的那些过往。郑和下西洋【教学设计】教师活动学生活动结论设计意图教师可通过多媒体展示以下材料:成祖疑惠帝(建文帝)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。——《明史·郑和传》引导学生结合教材归纳郑和下西洋的目的。展示《郑和下西洋路线图》,引导学生说出郑和下西洋的时间、规模、路线和最远点,并让学生根据路线、距离等因素,分析郑和下西洋需要具备的各种条件及其影响等分析史料,识读图片,结合教材内容,小组合作,得出正确结论目的:寻找失踪的建文帝;提高明朝在国外的地位和威望。概况:1405—1433年;7次;最远到达非洲东海岸和红海沿岸。条件:明初国力雄厚,造船技术发达,指南针得到运用,地理知识丰富,政府支持等。影响:为人类的航海事业作出了伟大贡献通过材料和地图让学生直观了解郑和下西洋的航行路线,培养学生的时空观念,增强学生的民族自豪感15背景世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国?目的为提高明朝在国外的地位和威望,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍?概括年,郑和率船队7次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的多个国家和地区,最远到达东海岸和沿岸?地位堪称世界航海史上的空前壮举意义为人类的航海事业作出了伟大贡献明成祖1405-143330非洲红海识记技巧·提炼关键词,归纳郑和下西洋与其他国家贸易的货物“走出去”:金银、漆器、茶叶、丝绸、瓷器。“引进来”:香料、宝石、象牙、珊瑚、异兽。?·知识拓展·在当今时代背景下,郑和留给我们的真正财富是什么?敢于探索未知世界的奋斗精神;和平友好、合作共赢的发展理念;心系海洋,情系航海的海洋战略思想。戚继光抗倭【教学设计】教师活动学生活动结论设计意图教师可通过多媒体展示下列图片:引导学生进行看图说话,从图片中提炼信息,归纳明朝中期倭寇猖獗的原因。为了打败倭寇,戚继光采取了哪些措施?戚继光抗击倭寇的经过及其评价结合图片和教材,同组合作、讨论,完成问题原因:明朝中期,日本国内社会动荡加剧,且明朝国力减弱,海防松懈。概况:组建“戚家军”,加强训练。1561年,戚继光率军在台州九战九捷,平定浙东地区的倭患。评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄通过识读图片培养学生提取信息的能力,提高学生的学习兴趣,培养学生论从史出、史料实证的能力背景明朝中期,减弱,海防松懈,倭患日益严重?概况军队戚家军战役1561年,戚继光率军在九战九捷,平定了浙东地区的倭患?性质一场的战争(正义的民族自卫战争)?意义巩固了东南海防,保障了沿海人民的生命安全评价戚继光是我国历史上一位伟大的?国力台州反侵略民族英雄·知识拓展·戚继光抗倭为什么能成功?正义的抗倭战争得到人民支持;有英勇善战的队伍;有爱国热情和忧患意识;有明政府的支持。葡萄牙攫取在澳门的居住权【教学设计】教师活动学生活动结论设计意图教师可引导学生阅读教材,说出葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权的时间、经过和澳门回归的时间带着问题阅读教材,小组合作,得出答案1553年,1999年12月20日阅读教材,提炼史实澳门1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东的居住权。?知识拓展·1573年,葡萄牙殖民者获得在澳门的租借居住权,但是澳门的领土主权仍属于中国。1887年12月1日,葡萄牙与清朝政府签订条约,占领澳门并对其实行殖民统治。1999年12月20日,澳门回归祖国。1405年7月,在浩瀚的海洋上,第一次出现了一支庞大的船队。这只船队在此后的二十八年间,七下“西洋”,创造了一个人间奇迹。阅读下列材料,回答问题。【图说历史】(1)上述地图中描述了郑和下西洋的航海路线,本次航行发生于哪一朝代?最远到达哪里?朝代:明朝。最远到达地:非洲东海岸和红海沿岸。【史海泛舟】(2)《明成祖实录》记载,当时“愿比内郡依华风”“仰慕中国衣冠礼仪,乞冠带还国

文档评论(0)

习习教学真题 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于提供中小学教学服务,擅长课件、单元试题、期中期末试题、中考模拟试题等等资源开发。

1亿VIP精品文档

相关文档