人教版高中生物必修三第3章第1节---植物生长素的发现--课件(共25张PPT).pptx

3.1植物生长素的发现游园不值叶绍翁人教版高中生物必修三应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象

一、植物的运动方式1.向性运动：植物受到单向刺激而产生的定向运动。如：向光性、向重力性、向水性、向肥性。2.感性运动：植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。如：含羞草受到外界刺激后叶片闭合。

达尔文金丝雀虉草二、生长素的发现过程

实验材料——胚芽鞘胚芽鞘:单子叶植物胚芽外的锥形套状物，它能保护生长中的胚芽。尖端尖端下部

【探究活动一】探究胚芽鞘在什么光照条件下（单侧光？均匀光照？无光？）弯曲生长？作出假设：……设计实验思路：……预测实验结果：……

实验结论胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长单侧光处探究活动一探究胚芽鞘在什么光照条件下弯曲生长？装置一装置二装置三实验现象直立生长向光弯曲生长直立生长

（一）达尔文实验1：不做处理2：切除尖端3：尖端遮光4：尖端下部遮光

（一）达尔文实验向光弯曲生长不生长也不弯曲直立生长向光弯曲生长①②③④哪些组可以形成对照？单一变量是什么？①和②说明胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关①③④说明植物的感光部位在胚芽鞘尖端

探究活动二胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分？尖端还是尖端下部？结论胚芽鞘的弯曲生长部位是尖端下部实验材料：胚芽鞘、记号笔、直尺等

胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是尖端，为什么发生向光弯曲生长却是尖端下部？大胆假设1、尖端产生了某种影响，传递到了尖端下部2、下部弯曲生长是因为背光侧比向光侧生长快（尖端产生的影响在两侧分布不均匀）

1、尖端产生了某种影响，传递到了尖端下部。2、下部弯曲生长是因为背光侧比向光侧生长快（尖端产生的影响在两侧分布不均匀）验证方向

假设1：尖端产生了某种影响，传递到了尖端下部备选材料：胚芽鞘若干、单侧光源、刀片、云母片（水和化学物质不能透过），琼脂片（水和化学物质可以透过）等自变量：尖端与下部的联系是否被阻断因变量：胚芽鞘是否向光弯曲生长②云母片①琼脂片（二）詹森的实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传给下部。

1、尖端产生了某种影响，传递到了尖端下部2、下部弯曲生长是因为背光侧比向光侧生长快（尖端产生的影响在两侧分布不均匀）验证方向进一步探究

（三）拜尔的实验实验过程①②为了排除无光变量的影响，实验应在什么样的环境下进行？思考黑暗中黑暗中拜尔的实验证明，胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分分布不均匀造成的。

1、尖端产生了某种影响，传递到了尖端下部2、下部弯曲生长是因为背光侧比向光侧生长快（尖端产生的影响在两侧分布不均匀）3、“影响”是什么？4、如果确实存在“影响”，如何设计更直接的实验来证明该影响的存在？验证方向进一步探究

（四）温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长，确实是一种化学物质引起的。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。②①

1931年，荷兰科学家郭葛首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。1946年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它就是IAA。除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等。吲哚乙酸化学结构

由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。产生部位作用部位有机物除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。植物激素的概念

1880达尔文单侧光使胚芽鞘向下传递“影响”1913詹森“影响”可透过琼脂片传给下部1914拜尔“影响”在下部分布不均1928温特“影响”是某种物质，取名生长素1931郭葛提取生长素生长素的发现

生长素产生的部位：感光部位：生长和弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下部单侧光下向光弯曲生长单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧生长素含量向光一侧，因而引起两侧的生长而造成向光弯曲。多于不均匀尝试解释植物向光性原因

黑暗中直立生长单侧光下向光弯曲生长假设一：在单侧光照射下，向光侧的生长素横向移动到了背光侧假设二：在单侧光照射下，向光侧的生长素被分解了【合作探究】单侧光是如何引起生长素在向光侧和背光侧分布不均匀的？

ABCDABCD假设一：在单侧光照射下，向光侧的生长素横向运输到了背光侧假设二：在单侧光照射下，向光侧的生长素被分解了

三、植物向光性的原因生长素促进细胞细胞伸长生长光光

内因：生长素分布不均造成的背光一侧向光一侧生长素多生长素少细胞伸长生长快细胞伸长生长慢外因：单侧光照射三、植物向光性的原因