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础分类模拟题4

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教育专业基础分类模拟题4

云南省特岗教师招聘考试教育专业基础分类模拟题4

一、判断题

问题:1.班集体的正常秩序是教师开展工作的重要保证。

答案:A[解析]班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作

的重要保证。

问题:2.班主任了解学生的基本方法是书面材料分析法。

答案:B[解析]班主任了解学生的基本方法是观察法。

问题:3.学生是班级管理的主体之一。

答案:A[解析]班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师和学生之间的双向活动，是一

种互动的关系。参与者是教师与学生双方。教师的管理与学生(班委会)的管理结合起来，构

成班级管理。由此可知，班级管理的主体是教师和学生。

问题:4.班级管理的实质是让每个学生成为班级的主人。

答案:A[解析]班级管理的实质是在班级管理的过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每

一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每一个学生都成为班级的主

人。

问题:5.班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。

答案:A[解析]班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是学

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础分类模拟题4

校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，也是一个班中全体任课教师教

学、教育工作的协调者。

问题:6.信任学生是班主任对学生应有的态度，是专业化班主任必须具备的品质。

答案:A[解析]信任是班主任对学生最起码要有的态度，是一切工作顺利开展的基础。

问题:7.班主任的月或周工作计划是指根据学期计划和某一阶段的任务，在本月或本周开

始制订的计划，这种计划要求制定出具体的内容、时间、地点、方式、措施和执行人员等。

答案:A

问题:8.较强的自制、自治能力是班主任成熟、老练的重要标志。

答案:A

问题:9.班集体形成的重要标志是成立了班委，健全了班级管理制度。

答案:B[解析]正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。

问题:10.在班级管理中，班主任是班级的法人。

答案:B[解析]班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班

级的组织者、领导者和教育者。

问题:11.良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。

答案:B[解析]正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志。

问题:12.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。

答案:A

问题:13.班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。

答案:A[解析]班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致课堂出现较多的纪律问

题，因此教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。

问题:14.班主任工作的中心任务是组织建立良好的班集体。

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答案:B[解析]班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。班主任工作的中心任务是促

进班集体全体成员的全面发展。

问题:15.正确的班集体舆论对每个成员都具约束、感染、同化、激励的作用。

答案:A[解析]班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论对每个成员

都具约束、感染、同化、激励的作用。

问题:16.班主任了解学生的最基本方法是谈话法。

答案:B[解析]观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方

法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。

问题:17.一般情况，班级的正式群体对学生的发展起着正面影响，非正式群体则产生负面

影响。

答案:B[解析]非正式群体具有积极与消极的两面性。引导得