专题1.3 直角三角形【八大题型】（举一反三）（北师大版）（解析版）.pdfVIP

专题1.3直角三角形【八大题型】

【北师大版】

【题型1添加条件利用HL使三角形全等】1

【题型2判断三角形全等的依据】4

【题型3利用HL证明全等】6

【题型4利用HL和全等三角形的性质证明线段线段】10

【题型5利用HL和全等三角形的性质证明角度相等】15

【题型6利用HL解决坐标与图形问题】18

【题型7写出某个命题的逆命题】26

【题型8判断逆命题的真假】27

【知识点1直角三角形全等的判定】

斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.这一定理简称为“斜边、直角边”或“HL”.

【题型1添加条件利用HL使三角形全等】

【例1】（2023上·北京海淀·八年级校考期中）阅读下面材料：

已知线段a，b．

Rt△

求作：，使得斜边=，一条直角边=．

作法：

⊥

（1）作射线、，且．

（2）以A为圆心，线段b长为半径作弧，交射线于点C．

（3）以C为圆心，线段a长为半径作弧，交射线于点B．

△

（4）连接．则就是所求作的三角形．

上述尺规作图过程中，用到的判定三角形全等的依据是（）

A．HLB．SASC．AASD．SSA

【答案】A

HL

【分析】由作法可知，根据即可判定三角形全等．

HL

【详解】解：题干尺规作图过程中，用到的判定三角形全等的依据是．

故选：A．

【点睛】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图

形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把

复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．也考查了直角三角形全等的判定．

【变式1-1】（2023下·广东佛山·八年级校考阶段练习）如图，已知⊥若用HL判定△≌△，

只需添加的一个条件是．

【答案】=

△△∠=∠=90°=

【分析】根据题意可得，在和中，，为公共边，则只需要添加，

即可根据HL判定全等．

【详解】解：添加的条件为：=，

∵⊥

∴∠=∠=90°，

在Rt△和Rt△中，

=

，

=

∴Rt△≌Rt△HL，

故答案为：=．

HL

【点睛】本题主要考查了根据判定三角形全等，解题的关键是掌握一条直角边和一条斜边相等的两个直角

三角形全等．

=⊥

【变式1-2】（2023下·山东青岛·八年级统考期中）如图，已知点B，E，F，C在同一条直线上，，，

⊥△△

，若添加一个条件（不再添加新的字母）后，能判定与全等，则添加的条件可以是

（写出一个条件即可）．

=∠=∠∠=∠

【答案】或或

【分析】根据全等三角形的判定定理进行分析即可．

【详解】解：∵=，

∴+=+，

即=，

⊥⊥

又∵