沪粤版初中物理八上-5.1--物体的质量--课件--8.ppt

物体的质量

请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？

试一试，你能行

小铁钉

铁锤

课桌

椅子

玻璃

铁

木

物体

物质

组成的

由

想一想，会使你变得更聪明

小铁钉

小玻璃杯

椅子

铁锤

大玻璃杯

课桌

含有的物质少

含有的物质多

1、物体所含物质的多少叫做物体的质量。符号：m

冰

水

泥团

泥人

国旗在太空中作环球旅行。

想一想：

这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？

2、物体的质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、位置、状态而改变。

那么下列情况下的物体呢？

用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变吗？

壶中水沸腾后，水的质量变了吗？

质量的单位：

1、国际：千克（Kg）

2、其它：吨（t）、克（g）、毫克（mg）

3、关系：１ｔ＝１０３Kg

１ｇ＝１０－３Kg１ｍｇ＝１０－６Kg

一头象质量约6__

t

比一比，看谁做得好，做得快！

一张邮票质量约50__

mg

一个中学生的质量大约是50___

一枚1元硬币质量约10__

kg

g

1g=103mg

1kg=103g

1t=103kg

一个鸡蛋大约50g

约150g

大约2Kg

大约6t

可达150t

约50—70Kg

你知道吗？

我国早在两千多年前的秦代，就已经发明了测量质量的工具——秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？

三、质量的测量工具

1、生活中的测量工具

托盘天平

底座

标尺

横梁

分度盘

指针

游码

托盘

平衡螺母

使用方法：

（1）测量前，两个调节：

a、水平调节：应将天平放在水平工作台上

b、横梁平衡调节：应将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线处.

（2）测量时，应将物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码，在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线，此时右盘中砝码的总质量与标尺示数之和，即等于所测物体的质量。

3）天平的使用注意事项

1．不要超过量程．每台天平能够称的最大质量叫做天平的量程．用天平称物体的质量不能超过天平的量程．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放．

2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀．

3、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线，物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。

教你一招：天平调节使用歌

一放平，二调零，

三转螺母成平衡，

一边低来向另一边转，

针指中线才算完。

左物右码镊子夹，

游码最后调平衡，

砝码游码加起来，

物体质量测出来。

判断图6-2中的错误：

游码未移到标尺最左端“0”刻度线处

不能用手拿砝码；左盘应放物体，右盘应放砝码

天平应放在水平工作台面上

（a）：

（b）：

（c）：

（d）：

不能超过天平的量程

（1）左撇子不可以在天平的右盘中放物体、在左盘中放砝码

这是因为制造天平时人们已经做了明确的规定，在天平左盘放置需要称量的物体，在右盘中放置砝码，游码标尺的示数就是按照这种规定来刻度的。如果反过来，称量就不正确。

（2）以分度盘中央的刻度线为准，如果指针左右摇摆的幅度相同，就可以认为指针对准了分度盘中线，天平平衡了。

某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向移动；当他用天平测量物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该砝码；当他在天平右盘中放一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图的位置，这时指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为。

右

增加

82.5g

能力提升

１、用天平如何测出一张邮票的质量？

２、用天平如何测出液体的质量？

总结提炼

谈谈你本节课的收获：

１、本节课你学到了哪些知识？

２、本节课你学到了哪些方法？

３、本节课你认为你的哪些能力有所提高？

４、你还想知道哪些知识？