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《昆虫记》练习题及参考答案复习5练习

一、选择题

____

1.(1)《昆虫记》被誉为“”。作者是法国作家、昆虫学家法布尔。《昆虫记》从

__

片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《》的辉煌的虫类抒情

诗。

(2)周作人曾这样评价法布尔“他以人性观照虫性,并以虫性反观社会人生。”请你结合

《昆虫记》的具体内容,从两个方面谈谈你对这句话的理解。(120字左右)

__________

2.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并为昆虫写出了十大卷的书,这人是

____________

,这本书被称为,也被鲁迅誉为“一部很有趣,也很有益的书”。

3.八年级2班阅读《昆虫记》,探究专题是“走进昆虫世界”。以下是一个小组摘抄的精

彩片段,请按要求回答文后问题。

它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候,将汁液喷洒在

泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥

挤进干土的罅隙。所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。它的幼虫初

次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,

一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握

住,丝毫不动。

_________

文段中的它是(昆虫),作者法布尔主要用的方法来研究昆虫。

4.填空题

__________

(1)《昆虫记》中,在作者笔下,①像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”

________

的短身燕尾礼服;②为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心。

__________

(2)作者在《昆虫记》中称赞③的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫

的建筑艺术智慧。

5.阅读下面的文字,按要求作答。

它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推

动。我在寻思,它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊!稍一协调

不好,它便白忙活半天了:粪球滚落下去,把它也连带着摔下去了。然后,它又开始往上

爬,不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬,这一次走得挺好,艰难路段总算通过了,原

来是一个禾本植物的根在作怪,让它摔下去好几次……

(法布尔《昆虫记》)

以上语段中的“它”是哪种昆虫?有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界,折射出社会人

生”,说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示?

6.八年级某班组织名著阅读探究活动,拟定了以下几个探究主题,请你任选其中一项,谈

谈确立这一探究主题的理由。

A.探究《昆虫记》中所体现的科学精神。

B.探究《呼兰河传》中所揭示的“苦难中的人性”。

_______________________

我选(),理由:。

7.请从描写语言的角度,比较《昆虫记》和《百度百科》中关于甲虫制作粪球介绍的不

同。

.

A“夫妻双双以同样高涨的热情,共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。运回家,入

烤炉,样样都干。前爪上的小刀用力一划,一块大小正合适的粪屎切下来,共它们加工

用。这时候,做父亲的和做母亲的齐心协力,共同摆弄切下的小粪块,轻轻地拍打,加力

按压,制作成大豌豆粒般的小丸。”——《昆虫记西绪福斯虫》

.

B“产卵后,雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。”——《百度百科蜣螂》

8.鲁迅曾评价《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合书中内容谈一谈对这

句话的理解。(不少于50字)

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