2024年小学语文基础知识-词语理解篇课后习题及解析29 .pdf

2020年小学语文基础知识-词语理解篇课后习题及解析

1、下列说法错误的一项是（）

A.闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。

B.《说和做——辑闻一多先生先生言行片段》是一篇人物传记，高度赞扬了他的革

命精神。

C.臧克家，诗人，以一篇《老马》成名，被誉为“农民诗人”。

D.《红烛》《死水》都是闻一多的诗集，表达了对祖国的挚爱之情。

【答案】B

【解析】考查对文学常识的识记。《说和做——闻一多先生先生言行片段》这篇文

章的体裁不是人物传记，而是散文。故选B。

2、给下列句子接序，最恰当的项是（）①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形

成一个金碧辉煌的世界②你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶

准备晚餐③蒙古包牧群和牧女们，都披上了一色的玫瑰红④特别诱人的是牧场的黄

香，周围的雪峰被溶日映红，像云霞那么灿烂⑤自落日沉没，周围雪峰的红光逐渐

消退，银灰色的暮霭笼罩草原的时候

A.①③⑤②④

B.④③①⑤②

C.④①③⑤②

D.①③②④⑤

【答案】C

【解析】试题分析：④首先引出描写对象雪峰，①然后描写雪峰的红光照耀世界的

景象，③接着写落日沉没（侧面描写），⑤雪峰也变暗，②最后写落日后牧民们就

着落日准备晚餐，铜壶的灯光刚好辉映雪峰的红光。所以选C项。

3、与下列作品有关的内容连接不正确的一项是（）

A.《渡荆门送别》——杜牧——唐代

B.《记承天寺夜游》——苏轼——宋代

C.《昆明的雨》——汪曾祺——当代

D.《美丽的颜色》——艾芙·居里——法国

【答案】A

【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、

生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾

所读文章的相关情节，根据问题作答即可。A项连接不正确，《渡荆门送别》作者

是李白。

4、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）

A.《水浒传》中，武松要替施恩报仇，与施恩结为兄弟。武松喝多了酒，来到快活

林，在酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸，又给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚，直至将他

打死。

B.《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取借芭蕉

扇达到灭火的目的。

C.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个成长中的孩子，他开始不敢出来指证杀人

犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，勇敢指证杀人犯。

D.“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了……他记扮《水浒传》

中人物云：‘……于是分头四出……寻青面，寻歪头，寻赤须……”’这段文字出

自鲁迅散文《五猖会》，引文中的“青面”是梁山好汉杨志。

【答案】A

【解析】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节

是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，

只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会

提高。A项表述不正确，武松打得蒋门神告饶。

5、下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）会天大雨，道不通，度已

失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国

可乎？”

A.度已失期度：估计

B.法皆斩法：按照法律

C.今亡亦死亡：逃亡

D.等死等：等待

【答案】D

【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文

言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，

而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。

D“等死”的意思是“同样是死”，所以“等”是“同样”的意思。故D项说法不

正确。

6、下列词语解释有误的一项是()

A.悬崖:高而陡的山崖。突兀:高耸的样子。

B.抽噎:一吸一顿地哭泣。恍惚:不停地摆动。

C.哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。滑稽画:“漫画”的旧称。

D.气喘吁吁:呼吸急促的样子。形容非常劳累。小心翼翼:举动十分谨慎,丝毫不敢

疏忽。

【答案】B

【解析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主

旨来思考。B“恍惚”的意思是神志不清，精神