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第一课:拾贝壳
1、我们在海边拾美丽的贝壳。
2、看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢!(比喻句)
3、瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!(比喻句)第二课:风
风像个调皮的孩子!第三课:扳手腕
扳手腕比赛开始了,同学们有的站在小敏身后为他加油,有的站在小容这边呐喊助威。(关联词并列)
第四课:四个愿望
1、“冬天真有趣,我愿永远是冬天。”2、“春天真美,我希望永远是春天!”
3、“夏天太好了,我巴不得夏天永远不过去!”4、“秋天比任何季节都好!”第五课:丁丁的研究报告
回到家,丁丁一头钻进了小房间,认真地看起书来,一边看,一边用电脑写着、画着····(关联词并列)
第六课:爸爸的老师
再有成就的人,也是从小由老师教给他们知识,教导他们做人,帮助他们成长的,我们要热爱老师。
第七课:溪水和池水
溪水经常锻炼,又清又亮,池水整天睡觉,变得又黑又臭。这个故事告诉我们:流水不腐。第八课:这条小鱼在乎
1、小男孩在乎小鱼们的生命。
2、虽然大海近在咫尺,但小鱼们却回不去了。(关联词转折)3、“这条小鱼在乎”男孩一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。(关联词并列)
第九课:燕子过海
1、大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
2、一群从北方飞往南方过冬的燕子,在海的上空不停地飞呀,飞呀??它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。(比喻句)
3、我在船票上画了一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着??(关联词递进)
第十课:我怎么想就怎么说“我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗?”(反问句)第十一课:称赞
称赞能给别人带来快乐、建立自信、消除疲劳。第十二课:鸟岛
6月是鸟岛最热闹的时候。岛上鸟多、鸟窝多、鸟蛋多、游人多。我们要爱鸟护鸟。第十三课:长城和运河
1、万里长城像巨龙穿行在大地。(比喻句)2、京杭大运河像丝带飘落在大地。(比喻句)
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