二零二三年 优质公开课xd热的传递.ppt

苏教版四年级科学上册先用手感受一下水、杯子、筷子、桌面的温度，在杯子里倒入热水后再分别摸一摸，你会发现什么？学习使用酒精灯结论：酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽的构成。一、酒精灯的组成：二、认识酒精灯的火焰：将小木棒横放在火焰上约1—2秒，然后取出，观察其变黑情况。你观察到怎样的现象？这说明了什么？结论：酒精灯火焰的外焰部分温度最高。酒精灯火焰哪部分温度最高呢？三、酒精灯使用注意事项：研究固体的传热方式猜测：热在固体中传递方向是怎样的？想一想：该实验中应该注意些什么？器材：蜡烛、金属汤匙、酒精灯和木架实验要求：1、木夹的使用：手握木柄，大拇指不可按在短柄上，以防被夹持的汤匙脱落。2、在实验中，只能加热汤匙的一端，不能改变加热的位置。3、仔细观察在加热过程中蜡点是怎样熔化的，由此推断热在汤匙中是怎样传递的？温馨提示：加热时注意安全，手不要触碰火焰或汤匙，加热结束用灯帽盖灭火焰，并把夹子和汤匙放在地面上。我发现了……在固体中，热总是从较热的一端传向较冷的一端。热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式成为“传导”活动探究热在空气中和液体中的传递。我发现了……液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传递方式成为“对流”。在夏天的烈日下，为什么很多物体摸上去很烫？不靠空气、水或其他物体也能传递，这种传递方式称为“辐射”。生活中有哪些热的传导、对流、辐射的现象呢？