人教版二年级下册数学第十单元总复习《数与代数》教学课件（新插图）.pptx

教学课件人教版二年级下册数学

10总复习数与代数

梳理本学期各部分知识，巩固所学知识。查缺补漏，使所学的知识系统化、条理化。发现生活中的数学问题，培养综合运用所学知识解决简单实际问题的能力，法阵思维能力。养成回顾与反思的好习惯，增强数学学习的兴趣和自信心。学习目标

回顾复习把一些物品分成若干份,每份分得同样多叫平均分。认识平均分：把一些物品按指定的份数平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完。

回顾复习认识除法：15÷3=5…………被除数除号除数商读作：15除以3等于5。意义：15平均分成3份，每份是5；15每3个一份，可以分成5份。用乘法口诀求商：42÷6=7想：六()四十二七42÷7=6想：()七四十二六

回顾复习混合运算：(1)在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。82-37+25=45+25=70(2)在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。50-5×8=50-40=10

回顾复习混合运算：(3)算式里有括号的，要先算括号里面的。(15-6)÷3=9÷3=315-6÷3=15-2=13

回顾复习余数的意义：把一些物品平均分成几份，如果还有剩余，剩下的部分就是余数，在有余数除法中，余数都比除数小。有余数除法的读写：13÷5=2……3读作：13除以5等于2余32513103…商…被除数除数……余数

回顾复习数位顺序表从右到左依次是：个、十、百、千、万……认识万以内数：几个千、几个百、几个十和几个一组成的数是几千几百几十几。数位顺序表……万位千位百位十位个位

回顾复习万以内数的读、写：写数时，从高位写起。这一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时，从高位读起。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零。末尾不管有几个0，都不读。

回顾复习万以内数的大小比较：①位数不同时，位数多的数大，位数少的数小。②位数相同时，最高位上的数大的那个数就大。③如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数……直到比出数的大小。

回顾复习认识“克”和“千克”：计量比较轻的物品，常用“克”(g)作单位。计量比较重的物品，常用“千克”(kg)作单位。1千克=1000克3克12克5千克

回顾复习认识推理：根据已知条件，逐步推出结论的过程叫作推理。推理时可以借助连线、列表的方法辅助推理。利用推理解决按要求在方格内填数的问题：解决在方格内填数的问题时，先找出哪个方格所在的行和列出现了三个不同的数，填上缺少的数后，再依次推理。

当堂检测1.用竖式计算。=4……129÷7=6……155÷972942819556541

当堂检测2.(1)欢欢有45颗珠子，最多能穿几串这样的手链？45÷9＝5（串）口答：最多能穿5串这样的手链。44÷9＝4（串）······8（个）口答：最多能穿4串这样的手链。(2)乐乐有44颗珠子，最多能穿几串这样的手链？

当堂检测3.54盏彩灯按照“红、蓝、蓝、蓝、黄、黄”的顺序进行排列。1+3+2＝6（盏）38÷6＝6（组）……2（盏）(1)第38盏灯是什么颜色的？因此，第38盏灯与第2盏灯颜色相同，为蓝色。口答：第38盏灯是蓝色的。

当堂检测3.54盏彩灯按照“红、蓝、蓝、蓝、黄、黄”的顺序进行排列。54÷6＝9（组）3×9＝27（盏）(2)54盏彩灯中，共有多少盏蓝色的灯？口答：共有27盏蓝色的灯。

当堂检测4.二（3）班有8个学习小组，每个学习小组有6人。全班有男生26人，女生有多少人？8×6-26＝48-26＝22（人）口答：女生有22人。

当堂检测5.说出下列各数的写法、读法和组成。(1)写法：读法：组成：470四百七十由4个百和7个十组成

当堂检测5.说出下列各数的写法、读法和组成。(2)写法：读法：组成：3086三千零八十六由3个千、8个十和6个一组成

当堂检测6.有两杯水一共重600克，第一杯水倒入第二杯100克，两杯水同样重，原来两杯水各多少克？倒入后：600÷2＝300（克）倒入前：第一杯：300+100＝400（克）第二杯：300-100＝200（克）口答：原来两杯水分别为400克、200克。

当堂检测7.根据下面的描述将人物和名字连一连。青青、云云、丫丫、美美一起排队上车。青青在云云和丫丫之间，美美是最后一个，云云不是第一个。青青云云丫丫美美

谢