第20课 肥皂泡（习题）-三年级语文下册同步备课系列 （部编）.docx

三年级下册语文第20课肥皂泡课时练

一、我能写好字。

碗皂

扯娇

二、看拼音，写词语。

tòumíngzǒu?láng??yōu?yōu??jiāo?ruǎn??

yīngéryǎng?tóujiǎruò?shèngxià

三、给加点的字选择正确的读音,打“√”

脆薄（bóbáo）???黏稠（zhān?nián）??挨着（āi?ái）?

?肥皂（zào?xhào）和弄（huóhuò）山巅（diānzhēn）

四、比一比，再组词

皂（）娇（）扯（）透（）泡（）

泉（）桥（）址（）绣（）炮（）

五、按要求写词语。

反义词

潮湿—（）透亮?????—（）溶化—（）?

近义词

飞越—（）傲慢—（）?期望—（）?

六、照样子，写词语。

毛茸茸_______________________________

轻悠悠_______________________________

七、选词填空。

竟然突然

1．令人想不到，那件事（）是他做的。

2．肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都（）低了头，揉出了眼泪。

裂开??散裂

3.她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不简洁（）。

4.不久，这光丽的薄球就无声地（）了。

溶化???溶化

5．冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（）了。

6．糖块放进水里，慢慢地（），最终变成无影无踪了。

八、我会查字典，给加点字选择正确的解释。

1.“仰”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；②敬慕；③依靠；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

仰起头（）??久仰大名（）???仰仗（）

2.“若”是（）结构，部首是（），在字典中的解释有：①如，犹如；②假如；③姓。在“若是扇得好”中“若”应选第（）种解释。

九、词语搭配。

（）的浮光?（）的球面??（）的树林

（）的薄球??（）的球儿（）的春风

十、按原文填空。???????

1.目送着她们，我心里布满了________、________与________?

2.这么梦幻般的肥皂泡，是我们自己当心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么________那么________，那么________，那么________。

3．课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

十一、按要求写句子。

1.下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂泡。（缩句）???????

______________________________________________________

2．我把泡泡一个个送上天去送过海去。（改成：“被”字句）

_______________________________________________________

3．肥皂泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透亮?????。（用加点词写句子）

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4.肥皂泡是我们吹起的。（扩句）

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十二、阅读课内片段，完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己当心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（???），那么（???），那么（），那么（???）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（???）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（???）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里布满了欢乐、傲慢与期望。

1．按原文填空。

2．结合上文可知，“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________。“山巅”的意思是_________