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XXXX中学作业管理制度实施细则

为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管

理的通知》（教基厅函（2021）13号），进一步落实学校作业管理相关

要求，发挥作业的育人功能和教学诊断功能，根据我校实际情况，特制

定XXXX中学学生作业管理实施细则。

一、总体要求

所有师生遵守《XXXX中学学生作业管理实施细则》，严格按照本实

施细则开展教育教学工作，严控作业总量，创新作业类型方式，提高作

业设计质量，加强作业完成指导，认真批改反馈作业，真正实现“减负

增效”，促进学生身心健康发展。对违反规则的师生，及时给予提醒，

如不听劝告,视情节轻重给予通报批评等相应处罚。

二、具体规定

（一）作业布置基本要求

总体要求：高质量，高效率，无差错。

基本原则：内容科学，目的明确，分层布置。

1.作业精心挑选，有利于巩固所学知识，有利于训练、巩固和发展

学生的基本技能，有利于掌握自学方法。要注意通过作业培养学生的创

新能力和应用能力。反对用机械模仿和不必要的重复来加重学生作业负

担。

2.严格控制作业量，各科课外作业的总量控制在90分钟以内。建

议教师先做一遍，预估作业完成所需时间。班主任负责对班级各科作业

量统筹协调、备课组长负责对年级组该学科作业进行统筹协调。

3.作业务必在下午放学前布置完毕，下午放学后各科不得布置作

业。

4.教研组或备课组组织教师自行编制校本练习时，要注明练习涉

及的内容、命题人、审题人。审题人要将题目做一遍，对练习的质量进

行把关，并确保练习无科学性错误。

5.提倡分层作业，根据不同学生学习水平的层次和差异性布置有

针对性的作业，可以在同一套练习（或试题）中标注必做题、选做题、

提高题等。

6.各学科各项作业的其他要求由教研组统一规定。

（二）作业批改基本要求

基本原则：督促作业，反馈教学。

总体要求:全批全改，及时反馈。

1.严格要求学生按时、认真、独立完成作业，不抄袭,对不完成作业

的学生进行教育、帮助并限时完成。教师要督促学生按时、按要求完成

作业，并登记学生上交作业情况。对未按时、按要求上交作业的学生，

任课教师要找其谈话。

7.教师对学生的作业原则上要全批全改，务求批改细致规范，不得

只批注日期和等第，要具体到每一小题、每一空。

在全改确有困难时，可以偶尔全收抽改，但抽改的范围不得低于一半。

8.教师要细心认真用红笔批阅；批改要求有评语（或等第）和批

阅日期，评语提倡有针对性、鼓励性、启发性。批改时要书写工整，语

文字要规范、端正、清楚、准确。

9.凡做错的作业都要求订正，订正后要认真批改、反馈。作业批

改反馈要及时，批改时间一般不超过两天（作文一周以内）。

10提倡作业精批和略批相结合，提倡对作文等作业个别辅导和当

面批改。

（三）作业检查票求

检查人:教导处、教研组长、备课组长

检查具体要求：（参见下表：第三中学作业常规检查表）

202X-202X学年度第二学期第三中学教师作业批改情况检查记录表

教研组：教研组

长：检查日期：

有无批阅评语（或等

任作业量是否全批全第）和日有无订正后

教师姓年作业改批改

名教名称0期

级达标是否有无有无

三、具体实施

加强宣传教育

1.

学校组织全体教师学习《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业

管理的通知》(教基厅函(2021)13号)和区级相关文件精神，帮助全体教