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幼儿园小班美术教案《梨子宝宝》及教学反思

幼儿园小班美术教案《梨子宝宝》及教学反思

活动目标：

1、能说出梨的外形、味道等基本特征。

2、训练幼儿撕贴、涂抹等小肌肉动作。

3、熬炼幼儿的手眼协调性。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

5、培育幼儿的观赏技能。

活动预备：

1、黄色卡纸、胶棒人手一份;

2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一个梨，供小伙伴贴纸);

3、梨的课件、纸制大树一棵;

4、毛巾5条(擦手用)

活动过程：

一、导入激发幼儿爱好。

师：有一个漂亮的小仙女，她可喜爱旅行了，她还喜爱援助别人呢。有一天，小仙女经过一个树林，突然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀?(出示一个没有颜色的梨子图)，原来是梨子宝宝在哭。小仙女停下来问："梨子宝宝，梨子宝宝，你为什么哭呀?'梨子宝宝说："秋天到了，我们梨宝宝都成熟了，我的好伙伴都穿上美丽的新衣服了，只有我没有，我好倾慕他们。'小仙女笑着说："别焦急，让我来援助你。'小仙女挥起了她的魔法棒，梨子宝宝立刻就穿上了美丽的黄衣服。旁边的梨子宝宝可兴奋啦，他们也要小仙女给他们穿上美丽的黄衣服。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小伙伴的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今日老师把梨子宝宝请到了幼儿园里，一会儿就请小伙伴帮梨子宝宝穿上美丽的黄衣服，好吗?

二、示范和讲解。

师：(出示梨子卡片)我们看梨子宝宝身上白白的什么衣服也没穿，那我们用什么给梨子宝宝做衣服呢?看，老师这里有张纸，这张纸是什么颜色的?"文章.出自.

师：我们把黄色的纸任意的撕碎，一张一张地贴在梨子宝宝的身上，这样梨子宝宝就穿上美丽的衣服了。(边示范边讲解)先任意的撕一小片黄色的纸，用胶棒匀称地涂在黄色纸的背面，再轻轻地贴在梨子宝宝身上，然后用我们的小手压一压。好看吗?

师：贴的时候可要当心点，不要把梨子宝宝弄破了，而且要贴牢了，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。

请个别幼儿来贴。我们把做好的梨子宝宝呀再送回到梨树妈妈那儿去好不好?(老师示范将做好的梨子贴在树上。

引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。

三、幼儿操作活动。

幼儿分组进行操作，老师巡回指导，援助技能弱的幼儿。

(展示幼儿作品)请幼儿将已做好的梨子贴到树上。看，我们的梨树上挂满了黄澄澄的梨子，你们开不快乐，梨子宝宝也很快乐呢!

四、活动延伸。

(出示梨子)看，李老师手里拿的是什么?你们喜爱吃梨吗?

吃梨子对我们人的身体的好处可多了，梨子呀吃在嘴里水水的、甜甜的，它可以生津润燥、清热化痰、润肠通便，治疗便秘、咽喉干痛、咳嗽有着特别好的疗效，特别适合干燥的秋季食用。现在你们谗不谗?我们一起来共享好不好?

共享梨，体验活动的乐趣。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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