苏科版三年级小学信息技术《操作计算机》教学课件.pptx

操作计算机

作者：易媛媛（滨海县东坎实验小学）

活动1：启动计算机

提问：谁打开过计算机？你打开计算机的方法是什么？

思考：他们说的方法都能打开计算机，你们觉得哪一种方法比较规范？

活动2：认识桌面

Windows的“桌面”上有很多的项目，他们怎么称呼呢？

观察：在“桌面”上，你看到了什么？

找一找：对照教材，在桌面上，找一找“鼠标指针”、“开始”按钮、“任务栏”分别在哪儿？

活动3：操作鼠标器

对“桌面”上的“计算机”图标做如下操作，说一说有什么变化，并完成记录表。

鼠标器的操作

变化情况

指向

单击

双击

右击

拖动

尝试使用“开始→所有程序→附件”中的“计算器”，进行简单计算。

活动3：操作鼠标器

阅读：鼠标器是1964年由加州大学伯克利分校道格拉斯•恩格尔巴特博士（DouglasEngelbart）发明的。从原始鼠标器、机械鼠标器、光电鼠标器到触控鼠标器，鼠标器技术经历了漫漫征途。

活动4：启动“七巧板”程序

说一说：在玩七巧板的游戏中，

使用了鼠标器的哪些操作？

活动5：关闭计算机

小组探讨：

1.怎样关闭计算机？

2.关闭计算机的操作步骤是什么？

活动5：关闭计算机

观察：如果执行“切换用户”“注销”“锁定”“重新启动”等命令，会有什么执行效果？

谢谢！