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2022年全国行业职业技能竞赛
——全国服务型制造应用技术技能大赛
河南省选拔赛
供应链管理师(产品检测与客户体验服务)项目
技
术
工
作
文
件
全国全国服务型制造应用技术技能大赛
河南省组织委员会技术组
2022年9月
1
目录
一、技术描述3
(一)项目概要3
(二)基本知识与能力要求3
二、试题与评判标准3
(一)试题4
(二)比赛时间及试题具体内容5
(三)评判标准5
(四)公布方式7
三、竞赛细则7
(一)裁判员条件和工作内容7
(二)选手工作内容10
(三)竞赛须知14
四、竞赛场地、设施设备等安排20
(一)赛场规格要求20
(二)基础设施清单21
五、安全、健康要求22
(一)选手安全防护措施要求22
(二)有毒有害物品的管理和限制22
2
一、技术描述
(一)项目概要
本赛项基于服务型制造供应链管理要求,以智能工厂生产车
间为场景,进行智能工厂生产物流系统规划设计与仿真;针对原
材料、半成品和成品提供供应链检测服务;基于数字孪生监测,
提供智能生产数据分析;通过数据流及产品加工过程的可视化,
增强客户体验服务,促进供应链各环节数据和资源共享,实现生
产管理流程优化。
本赛项为双人赛。参赛选手需要针对竞赛场景任务要求,完
成理论考核、智能工厂生产物流系统规划与仿真、智能生产数据
分析与客户体验服务平台的操作。有助于选手相关技术水平及职
业素养的提高,并注重考核参赛选手的统筹计划能力、工作效率、
质量意识、安全意识、节能环保意识、团队协作精神等职业素质
素养水平。
(二)基本知识与能力要求
根据物流服务师典型特征和场景,结合相关职业岗位主要工
作任务要求,参赛选手应具备以下技术能力:
(1)能编制仓储与配送作业计划
(2)能组织资源实施仓储与配送作业计划
(3)能处理仓储与配送作业中爆仓、货损、货差、设备故
障等异常情况
(4)能对仓储与配送作业质量进行控制
(5)能对仓储与配送作业质量问题进行责任界定
3
(6)能分析仓储与配送作业质量偏差原因并制定改进措施
(7)能编制数据整理与可视化分析报告
(8)能编制市场调研报告
(9)能使用模型进行需求预测分析
二、试题与评判标准
(一)试题
1.竞赛形式
省选拔赛由理论考试和实际操作两部分组成,理论考试采用
机考形式进行,实际操作采用现场考核形式进行。
2.命题标准
省组委会技术组组织有关专家参照现行《计算机程序设计
员》、《物流服务师国家职业标准》等,兼顾《供应链管理师国家
职业标准》(二级/三级)要求,结合企业供应链生产运营的发展
状况,借鉴新职业大赛命题内容和考核评价方法,适当增加相关
新知识、新技术、新设备、新技能等内容,组织统一命题。
3.命题内容与竞赛时间
根据任务要求和现场提供的竞赛平台,完成“理论考核”、
“智能工厂生产物流系统规划与仿真”和“智能生产数据分析与
客户体验服务”三个竞赛任务。竞赛任务总时长为150分钟。各
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