六年级上学期家长会课件.pptVIP

尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会，我们召开这个家长会主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，老师能够了解孩子在家表现，加强家长和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更好的成绩！一、班级基本情况介绍二、任课老师交流发言三、学生中存在的问题四、家校共育促成长一、班级基本情况介绍学习方面：1、上课发言特别积极的同学：2、遵守课堂纪律，听课习惯好的同学：3、作业态度一贯认真，书写工整的同学：4、学习表现进步较大的同学：5、学习态度良好的同学：生活方面：语文：1、书写2、词语表3、背诵4、读书5、上课听课数学：1、书写2、背诵知识点3、多做题4、上课听课英语：1、书写2、单词表3、背诵知识点4、读书5、上课听课其他方面的问题：1.放学后有打游戏的现象。2.有一边写作业一边看电视的现象。3.有带零食来学校吃的现象。4.有课间和同学开玩笑推推搡搡聊天打闹的现象。5.纪律观念差，自习，早读，课间操时说话比较严重。6.有在家玩手机聊QQ聊微信的现象。7.有周末结伴出去玩的现象。四、家校共育促成长关于学校规范办学1、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。2、每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。3、让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。4、不做学生注意力的破坏者！！！（端茶倒水、送水果、摸脸问候等等）5、老师留的任何作业都要重视。6、不强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问。7、及时关注孩子的心理变化。为孩子齐用心伴孩子共成长六年级6班家长会知己知彼，百战不殆

一一六年级学生特点六年级的孩子开始进入青春期，青春期是少年向成年过渡的阶段，相当于小学后期和整个中学阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还会对师长的正当干涉感到反抗抵制，情绪不稳定，因此，可能会与家长和老师产生冲突。意志力不够坚定，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心。在这个阶段，我们要密切关注孩子的心理变化。(一)稳定孩子的情绪六年级的孩子生活阅历还不够,对于大人世界的一些事情和规则还不清楚，因此，作为家长的我们，首先不要给孩子施加压力，当孩子出现叛逆时，家长要稳定情绪，保持平和的态度，耐心教导孩子，千万不要点火就着。(二)简短有力沟通六年级孩子叛逆期，简短有力的沟通，能够省很多时间，孩子也不会反感。父母的唠叨，其实是一种强迫行为，要求孩子必须听自己的话，很多孩子在听父母的唠叨时，心里已经很反感抗拒，不太可能有良好的沟通效果。因此家长要学会“少说”，非原则性问题不说，必须说的问题简短说。(三)承认代沟的存在孩子在慢慢长大，父母和孩子成长的时代不同，经历不同，认真差异必然存在，如果家长的教育方法与孩子的自我发展不同步，必定会产生矛盾，因此我们要正视“代沟”的存在，不断提升自我素质和各方面能力，制造共同话题，这样才能了解孩子，走进孩子的内心世界。(四)给情绪一个发泄渠道给孩子表达意见的机会，当孩子发泄时，家长要人真倾听，耐心接受，不要急于反驳、否定孩子，给孩子足够的尊重和理解，站在孩子的角度看问题，因为家长需要教育孩子，同时也需要接受孩子的建议。二、任课教师交流发言三、学习中存在的主要问题1、有个别同学学习习惯较差,书写、打草、读题、做题速度、写作业习惯等。2、平常听课容易分心（手里玩东西）3、课堂学习效率较低（注意力、听力）4、个别作业写不完（最基本的学习任务，第二天听课的保障）5、有的甚至忘记做（家长监督、不找借口）6、还有部分学生写字太潦草或太慢（态度）1、早上到校时间学生不早于7：20。2、下午课后服务放学不迟于5：00。3、课后服务时间内完成家庭作业，原则上不留家庭作业回家（周一至周四）4、杜绝除上级要求的多余材料的征订。5、加强学生一日常规要求。6、报刊征订。7、餐厅就餐收费。一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。您各位家长把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的