初中语文基础知识大全 .pdfVIP

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  • 2024-03-30 发布于河南
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01第一部分

二种语言类型:口语、书面语。

二种论证方式:立论、驳论。

二种说明语言:平实、生动。

二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

二种环境描写:

自然环境描写——烘托人物心情,渲染气氛;社会环境描写——交代时代背景。二

种论据形式:事实论据、道理论据。

1.词序不当词序不当造成词序不当的原因一般有:没有遵循时空、逻辑顺序;介词位

置不当;关联词位置不当等。

例:学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。主语的词序不当,应该改为领导、老

师和学生或者学生、老师和领导,由大到小或者由小到大都行,但是不能乱。

例:我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。不能说把这本书不读好

,只能说不把这本书认真读好。细心一点的话可以凭借语感判断出来。

例:文章的主题确定以后,还要根据主题的需要收集、组织、选择材料,以确保材料

为主题服务。按照正常的逻辑顺序,显然是应该先收集,再选择,最后才谈得上组织

,这里组织和选择的位置反了。注意无论

什么情况,辨析时都一定要结合具体语境,联系生活情理来操作。

2.多项定语顺序不当多项定语顺序不当

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