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河南高考语文命题特点和考点解读
本文是关于河南高考语文命题特点和考点解读，感谢您的阅读！
河南高考语文命题特点和考点解读
现代文阅读：
注意总结命题规律
现代文阅读分论述类文本、文学类文本和实用类文本三题型。论
述类文本的题材仍是社科类为主。题型不会有太大变化，文中重要概
念、筛选整合信息、归纳概括中心、分析观点态度还是考查的要点。
考生在以社科类为复习重点的同时，不可放松自然科学类论述文的练
习。
此外，复习论述类文本时，目标不必太过单一，要重视文学、历
史、哲学、考古、文化等方面的知识。注意总结命题规律，特别是选
项编排规律。例如，第一个选项通常考查概念，答案一般隐藏在文章
第一段；第二、第三个选项通常考查细节，答案一般隐藏在内文；最
后一个选项内容通常是推断而得，需要考生通篇整体把握。
文学类文本的阅读近年来一直是小说，但考生要兼顾散文的阅读
训练。实用类文本的阅读历年来一直是人物传记，但考生对人物访谈、
新闻报道等题材要关注，总结相关做题技巧。两大题型难易程度相差
不大，但从得分统计看，选做人物传记的考生，得分要高一些。
古诗文阅读：
重点练习人物传记、唐诗宋词
古诗文阅读分文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写三部分。
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从命题走势来看，文言文阅读选文为出自正史的人物传记。实词等知
识点的考查范围超出考纲要求，注重考查考生的推断能力。
在古代诗词鉴赏方面，唐宋诗词仍将是考查的重点。在近三年的
高考试题中，唐宋诗词占绝大多数，其中只考过一次乐府诗。2012年
所考查的18首诗词中，宋代7首、唐代6首、金代2首、元代2首、
明代1首。选诗最多的是宋代，其次是唐代，唐宋诗词约占70%，考
生应作为重点练习。
语言文字运用：
拓宽练习题类型
从语用类客观题命题走势分析来看，近年来走势稳定。变化较少，
紧贴时代，整体难度较稳定。
考试大纲对该题型的要求为“正确使用词语（包括熟语）”，词
语的考查范围包括实词、虚词、熟语三个方面。熟语的考查主要体现
在第一题成语题。从近年来河南试卷来看，实词、虚词单独考查可能
性不大，考生可将主要精力放在熟语练习上。
成语题会考学生较为陌生但在教材中仍有迹可循的词语，如去年
考查的“玉树芝兰”，在复习时要加强对熟悉成语的理解。病句辨析
题要掌握病句辨析的一般方法，形成语感，尤其要加强常见特殊病句
的训练。排序衔接题应注意表达方式训练，补充复句、句群的相关常
识和简单的逻辑常识，适当运用排除法等解题技巧。
在语用主观题中，仿写题型每年必考；另一题变化较大，曾考过
虚词填空、通告修改、补写、句式变换等。考生备考时最好拓宽复习
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面，做到有备无患。丰富扩充类可练习扩写、仿写、续写、补写、做
批注、画外音、串台词、提问语、对联等；筛选压缩类可练习关键词
提取、一句话新闻、拟新闻标题、写新闻导语、概括内容和要点、压
缩语句、下定义等；形式转换类可练习图文转换、图表转换、文字转
换等，同时考生要加强漫画类题型的训练。
作文：
要体现时代精神
高考作文可能涉及“中国梦”，特别是“空谈误国，实干兴邦”
等精神。建议考生在备考时要多关注时事，如十八大、两会、芦山地
震等，同时要多留意反映社会正能量事迹的材料。
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