人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第3单元 3.长方体和正方体的体积 第3课时 体积单位间的进率.pptVIP

3长方体和正方体3.长方体和正方体的体积第3课时体积单位间的进率1.仔细想,认真填。1m3=()dm31dm3=()cm31.05m3=()dm33400cm3=()dm31.01m3=()cm32300dm3=()m31000100010503.410100002.32.在里填上“”“”或“=”。4m3400dm34.58m3458dm3990dm31m3 0.375m3375dm399cm312.5dm3 1m3100000cm3=3.选择。(1)在0.303m3、30.3dm3、303dm3、303000cm3这一组数据中,数据()与其他数据不相等。A.0.303m3 B.30.3dm3C.303dm3 D.303000cm3(2)在3028dm2、3.028m2、302800cm2、30.28m2这四个数据中,相等的数据有()个。A.1 B.2 C.3 D.4BC解题指导：相邻两个体积单位间的进率是1000，所以0.303m3=303dm3=303000cm3，故选B。解题指导：相邻两个面积单位之间的进率是100，所以30.28m2=3028dm2=302800cm2，故选C。(3)一个长方体的底面积是12dm2,如果它的高增加5cm,那么体积增加()dm3。A.17 B.6 C.300 D.5(4)卉盛家园准备用60m3的沙子铺一条宽4m的小路,沙子铺20cm厚,这条小路长()。A.75cm B.75m C.750m D.7500dmB解题指导：增加的体积是底面积是12dm2，高为5dm的长方体的体积，根据长方体的体积=底面积×高，代入数据即可解答。B解题指导：根据题意可知，铺成的小路是长方体，长方体是体积是60，宽是4，高是20=0.2,求小路的长就是求长方体的长，长方体的长=长方体的体积÷（宽×高），代入数据计算即可。4.华龙电器厂要砌一道长30m、厚25cm、高3m的围墙。如果每立方米用砖530块,砌这道围墙一共需要用砖多少块?25cm=0.25m30×0.25×3×530=11925(块)解题指导：把这道围墙看作一个长方体，把厚度化成用米作单位的数，根据长方体的体积V=abh，先计算出围墙的体积，再用求出的体积乘每立方米用的砖的块数，即可求出一共需要多少块转。5.一个长方体包装盒的体积是11.7dm3,从里面量长26cm,宽18cm。妈妈要把一个长23cm、宽14cm、高20cm的长方体玻璃器皿装入此包装盒,是否能装下?11.7dm3=11700cm3包装盒的高:11700÷(26×18)=25(cm)因为长方体包装盒的长、宽、高分别大于长方体玻璃器皿的长、宽、高,所以能装下。解题指导：根据长方体的体积公式V=Sh，那么h=V÷S，据此求出长方体包装盒的高，然后把包装盒的高与玻璃器皿的高进行比较即可。6.一个长方体的集装箱,长3m,宽2.2m,高2.3m。用这个集装箱装一批棱长为5dm的正方体木箱,最多能装多少个?(仿练教材第37页第9题)5dm=0.5m3÷0.5=6(个)2.2÷0.5≈4(个)2.3÷0.5≈4(个)6×4×4=96(个)解题指导:首先要统一单位,然后分别求出沿长、宽、高放最多能装下的木箱的个数,最后再将求出的沿长、宽、高放最多能装下的木箱的个数相乘。****************