普通心理学-普心简介.pptx

第一节

心理学简介

教师：刘洁

OverviewoftheCourse

心理学简介心理学研究方法*人的信息加工感觉知觉意识状态记忆*智力*人格与个体差异动机*情绪*人格*心理障碍与治疗社会关系社会自我*吸引与亲密专题汇报小组汇报

CourseMaterials文献书章节RecommendedBooks心理学与生活*普通心理学社会心理学实验心理学

Assessment课堂出勤(5%)课堂表现与课后作业(10%)讨论参与作业完成心理学实践(15%)人格与情绪研究小组汇报(20%)课堂展示(Presentation)小组？Examination(50%)闭卷形式

TopicsforGroupPresentation

打游戏_研究方法离婚与孩子_研究方法红色效应_感知觉酒后乱性_意识虚假记忆_记忆记忆方法_记忆性别与数学_智力饮食障碍_动机9.同性恋_动机10.女性与领导力_动机11.抑郁_心理障碍12.生气与轻蔑_情绪13.渣男吸引力_人格14.金钱幸福_社会自我15.社交网站_社会自我16.相似相吸引_吸引

Agenda心理学的定义*心理学的目标*心理学的发展历程当代心理学观点*

心理学的定义

心理学(Psychology)关于个体的行为以及精神过程的科学的研究个体(Individuals)心理学的研究对象婴儿、已婚人士、老师、大学生…黑猩猩、白鼠、猴子…研究对象与心理研究领域

行为(Behaviours)通过观察和分析行为来客观研究人类或动物的心理活动有机体适应环境的方式，有机体的反应系统心理支配行为，又通过行为表现出来心理现象是一个“黑箱子”，通过行为显露出来

精神过程(心理过程;MentalProcess)包括认知、动机、情绪、智力、人格认知(cognition)指人获得知识或应用知识的过程(信息加工过程),包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等动机(motivation)指推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力情绪(emotion)是人在加工外界输入信息时对事物形成的态度，产生喜欢、厌恶、憎恨等主观体验。智力(intelligence)是人的能力的总称人格(personality)是指个体在行为、情感和感觉上的差异

科学方法(ScientificalMethod)一套用来分析和解决问题的有序步骤用数据来支持自己的推理和假设Whatisbeautifulisgood

Question&Discussion星座论、算命、卜卦属于心理学吗?为什么？

心理学的目标目标描述行为(Describe)解释行为(Explain)预测行为(Predict)控制行为(Change)

描述发生的行为(What)心理学的第一个目标是描述行为通过描述人类以及动物的行为，我们可以更好地了解正常与不正常的行为悲伤vs抑郁描述必须忠于可觉知到的信息描述行为是理解行为发生原因的前提Smoking

解释发生的行为(Why)解释行为是如何发生的，为什么发生大多数行为受到内部因素和外部因素的共同作用内部因素(个体差异):基因、人格、自尊外部因素(环境因素):压力、同伴影响综合解释:个体差异+环境因素Whydopeoplesmoke?

预测将要发生的行为(When)对一个特定行为将要发生的可能性进行预测对造成特定行为的潜在原因的精确解释，能够让研究者对未来的行为做出精确的预测Whoislikelytosmoke?

控制发生的行为(Change)控制意味着使行为发生或者不发生引发行为、维持行为、停止行为影响行为发生的形式、强度或发生率Howtostopsmokingbehavior?电子烟广告

Question&Discussion如何理解心理学的这些目的之间的关系？

心理学的发展历程构造主义(Structuralism)奠基人:冯特代表人物:铁钦纳主要观点主张心理学应该研究人们的直接经验(意识;Consciousness)主张采用内省法(Introspection)

机能主义(Functionalism)奠基人:詹姆斯代表人物:杜威,安吉尔主要观点认为意识是个人的，永远变化的、连续的和有选择的主张研究意识的作用——使有机体适应环境推动了心理学面向实际生活的进程过分强调意识，主观性较强

行为主义(Behaviourism)奠基人:华生主要观点反对研究意识，主张研究行为反对内省法，主张实验法主张环境决定论——个体的行为完全是由环境控制和决定的强调了用客观的方法研究可以观察的行为，对心理学走上科学的道路起积极作用主张过于极端，否定了意识的重要性

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